2018年高中地理 第四章 海—气作用 4.1 海-气相互作用及其影响课件 新人教版选修2.pptVIP

-*- 第一节　海-气相互作用 及其影响 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 第一节　海-气相互作用 及其影响 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂演练 -*- 第一节　海-气相互作用 及其影响 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂演练 -*- 第一节　海-气相互作用 及其影响 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂演练 -*- 第一节　海-气相互作用 及其影响 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂演练 第四章 海-气作用 第一节　海-气相互作用及其影响 1.理解海洋与大气之间水热交换的过程及其影响因素。 2.理解海洋与大气之间水热交换对地理环境的影响。 3.理解海-气相互作用对全球水、热平衡的调节作用及其途径。 一 二 一、海-气相互作用与水热交换 ? 海-气水热交换方式图 1.水热交换过程。 (1)水分交换:海洋是大气中水汽的主要来源,通过蒸发、降水环节(见上图)与大气进行水分交换。 (2)热量交换:海洋是大气最主要的热量储存库,海洋通过潜热与长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气。 一 二 2.水热交换活跃区:低纬度海区和有暖流流经的海区。 3.海洋对大气温度的调节。 海洋比热容大→海洋上气温变化有滞后效应→受海洋影响大的地区,气温的日较差、年较差都较小。 图表导读教材图4.2　海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位:×0.484 W/m2)分析此图可以得出以下结论:第一,北半球大西洋和太平洋热带地区海洋所占面积大;第二,热带海区平均每日向大气输送热量最多;第三,在大洋东、西岸部分海区海洋平均每日向大气输送热量有差别。　　 一 二 二、海-气相互作用与水、热平衡 2.过程: (1)水循环→全世界蒸发与降水的总量保持平衡→全球的水平衡。 (2)地球上高低纬度间的热量输送主要是通过大气运动和洋流共同实现的。 一 二 图表导读教材图4.4　北半球海洋热量收支随纬度的变化 此图表示了北半球不同纬度海洋热量收支状况。绿色曲线表示海洋热量收入,红色曲线表示海洋热量支出。在低纬度地区海洋热量收入大于热量支出,有热量盈余;在高纬度地区海洋热量支出大于热量收入,存在热量亏损。低纬度海区盈余的热量主要通过大洋环流和大气环流输送到高纬度地区。 知识点一 知识点二 海-气相互作用与水热交换过程之间的关系 1.水体交换过程。 知识点一 知识点二 2.热量交换过程。 知识点一 知识点二 【例题1】 读图,完成下列各题。 (1)简述图中海洋输入大气的热量的分布特点:　　　　　　　　;图中0°~40°N大洋向大气输入热量存在地区差异的主要原因:　 。? 海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位:×0.484 W/m2) 知识点一 知识点二 (2)大洋向大气输送热量的多少会对水循环的　　　　环节产生直接的影响,a、b两地中　　　　地海洋向大气输送热量多,这对其沿岸降水可能会产生的影响是　　　　。? 知识点一 知识点二 解析:第(1)题,由图中等值线的分布可以判断海域每日向大气输送的热量大致从低纬度向高纬度递减。0°~40°N大洋输入大气的热量西岸高于东岸,主要原因是大洋的东侧为寒流,水温低,向大气输送的热量较少;大洋西岸为暖流,水温高,向大气输送的热量较多。第(2)题,大洋向大气输送热量的多少会对水循环的海水蒸发环节产生影响,因为水温越高,海水蒸发量越大,海水的蒸发量越大,大气中的水汽越多,给沿海地区带来的降水越多。 答案:(1)大致从低纬度向高纬度递减　0°~40°N大洋东岸有寒流流经,西岸有暖流流经 (2)(海水)蒸发　a　降水增加 拓展延伸大气的主要热量来源 海洋。海洋面积约占地球表面积的71%,比热容也比陆地大。 知识点一 知识点二 海-气相互作用与水、热平衡之间的关系 图解海-气相互作用与水、热平衡 知识点一 知识点二 【例题2】 大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。据此完成下列各题。 (1)引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是(　　) A.海陆热力性质差异 B.海陆分布和地球运动 C.气压带季节性移动 D.太阳辐射和地球运动 (2)曲线①②③代表的热量输送分别是(　　) A.大气输送、总热量输送、海洋输送 B.海洋输送、总热量输送、大气输送 C.大气输送、海洋输送、总热量输送 D.海洋输送、大气输送、总热量输送 知识点一 知识点二 解析:第(1)题,结合教材知识可知,引起大气环流的能量来源是太阳辐射,大洋环流的主要动力是大气环流,风向和洋流均受地转偏向力的影响。