2018版高考地理总复习第3单元第五节水循环学案鲁教版.docVIP

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2018版高考地理总复习第3单元第五节水循环学案鲁教版

第五节 水循环 学习目标定位 知识体系预览 1.识记:水循环的过程、环节,水循环的意义,水资源的分布。 2.理解:人类对水循环的影响。 3.应用:河流流量过程线图的判读。 考点一 水循环 [核 心 知 识 再 现] 1.水圈的组成 (1)特点 2.水循环的过程和意义 (1)三大类型及主要环节 水循环示意图 类型 环节名称 海上内循环 A蒸发,B降水 海陆间循环 A蒸发,C水汽输送,D降水,E地表径流,G地下径流,H下渗 陆地内循环 D降水,I蒸发,F植物蒸腾 (2)水循环的意义 ①维持全球水的动态平衡。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着地表形态。  目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响? 提示 ①地表径流(建水库,跨流域调水);②降水(人工降水);③下渗(破坏植被等);④陆地水的蒸发(围湖造田等)。 [高 分 素 养 提 升]                     (2017·河北衡水中学一模)2015年4月开始,海绵城市建设在我国有16个城市开始试点。海绵城市通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水,将有望缓解一系列城市问题。读海绵城市示意图,完成(1)~(2)题。 (1)海绵城市建设对水循环的影响是(  ) A.增加下渗量 B.减少蒸发量 C.增加地表径流 D.减少地下径流 (2)海绵城市建设将有利于缓解城市(  ) ①淡水不足 ②雨季内涝 ③用地紧张 ④热岛效应 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 第(1)题,由材料可知,海绵城市建设可以通过植被对水资源起到滞蓄作用,从而增加下渗量,增加地下径流,减少地表径流;海绵城市建设可以增加植被的蒸腾作用,延长蒸发时间,从而增加蒸发量。第(2)题,海绵城市建设能够吸纳降水,在一定程度上可以增加淡水资源,缓解淡水资源短缺问题,还可以减少雨 答案 (1)A (2)B 1.影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素 (2)影响水汽输送的因素:风 (3)影响降水的因素 (4)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积 (支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 地质条件 (土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流的流量 蒸发 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 (5)影响下渗的因素 (6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的地下水。 2.人类活动对水循环的影响 【读图指导】 地理景观图的判读要领 (常考的类图像之十一) 1.读图:准确判读景观图表示何种地理要素或要说明哪种地理现象。 2.想图:细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系,了解其中的地理 3.用图:根据景观图中信息,提取与设问相关的内容,联系所学知识作答。 [真 题 考 向 探 究] 考向一 人类活动对水循环影响 1.(2015·课标,1~2)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成(1)~(2)题。 (1)铺设树皮覆盖层的主要目的是(  ) A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 (2)对下(  ) A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层 解析 第(1)题,由图可知该“雨水花园”的底部为砂层和砾石层,很容易使上层经过植物及各填充层处理的雨水下渗,再加上蒸发,种植土层的水分变化较大,为保证地表植物生长,必须保持种植土层的水分,树皮覆盖能达到保持土壤水分的目的。第(2)题,地表雨水下渗后途经种植土层和砂层,这两层可过滤、吸附雨水中的污染物,起B项正确。 答案 (1)D (2)B 2.(2016·新课标全国,7~9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)~(3)题。 (1)森林植被遭破坏后,河流(  ) A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大D.河道淤积 (2)森林植被恢复后,该山地的(  ) ①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D

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