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2018版高考地理总复习第5单元第一节自然资源与人类学案鲁教版
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第5单元 第一节 自然资源与人类
读考纲·析考情·明考向
考纲解读全国卷五年考题统计题型备考指南考纲下载核心知识点自然资源对人类生存与发展的意义自然资源的共同特征,实现自然资源的可持续利用2015课标Ⅰ,7~9题,12分
2011课标文综,36(1)、(3)题,16分选择题
综合题命题重点:资源问题、灾害问题及全球气候变化等都是人类关注的热点内容。
考查形式:选择题、综合题出现的频率相当,往往以图文资料为载体,结合时事热点命题。难度系数在0.6~0.7。
热点探究:“一路一带”沿岸的资源及灾害问题。自然灾害发生的主要原因及危害灾害的成因及防御措施2016课标Ⅰ,43,10分
2016课标Ⅱ,43,10分
2016课标Ⅲ,43,10分
2015课标Ⅰ,43,10分
2015课标Ⅱ,43,10分
2014课标Ⅰ,43,10分
2014课标Ⅱ,43,10分综合题第一节 自然资源与人类
学习目标定位知识体系预览1.识记:自然资源的概念、类型。
2.理解:自然资源的共同特征。
3.应用:如何合理开发利用自然资源。
考点一 自然资源的共同特征
[核 心 知 识 再 现]
一、认识自然资源
1.自然资源的概念:人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的重要组成部分。
2.分类
(1)可再生资源:如土地资源、水资源、生物资源和气候资源等
(2)不可再生资源:如矿产资源。
3.自然资源的共性特征
特征表现举例开发利用要求分布
的不
平衡
性存在数量或质量上的地域差异因地制宜,发挥地区优势某些可再生资源分布具有区域分异规律不同自然带内热量、水分差异及生物资源变化分布的不平衡性不可再生的矿产资源分布具有地质规律金、银、铜、铁等内生矿多在岩浆岩地区,煤、石油等外生矿多在沉积岩地区 因地制宜,发挥地区优势性资源间的联系可再生资源之间表现突出热带雨林地区,水热资源充足,动植物资源丰富;荒漠地区,降水少,动植物资源贫乏,风力资源、光热资源丰富注意资源的保护和综合利用数量
的有
限性绝对数量将随人类的开发利用不断减少各种矿产资源合理规划,适度开发,循环利用资源的再生、更新、循环总有一定周期生物、土地、水、气候资源利用
的发
展性自然资源的利用范围和利用途径不断拓展以资源利用为例:产业革命前,以木材、风力、畜力、水力为主;产业革命以来,以煤炭利用为主;“二战”以来,石油、天然气逐渐成为主要能源。目前,核能、太阳能、风能、地热能等正推广利用对于尚未完全弄清其用途和开发利用途径的不可再生资源,最好不要轻易开发利用,以免造成资源的浪费自然资源的利用率不断提高二、土地资源与人类
1.土地资源的重要性:是人类生存与发展的物质基础。
2.不同社会发展阶段,土地资源对人类的影响
社会阶段采猎文明农业文明工业文明主要生产方式或标志狩猎、采集种植、养殖蒸汽机的使用数量对人类的影响不大较大很大,并已成为人类发展的制约因素质量对人类的影响较大较大含义和标准已变化,已成为人类发展的制约因素利用方式简单、单一较少多样化利用率低中等高对自然环境的影响较小较大,开始主动地改变和改造自然环境很大,土壤污染和土地退化越来越严重[高 分 素 养 提 升]
(2016·长春模拟)读2010年我国能源消费结构图,回答(1)~(2)题。
(1)与2005年相比,2010年我国能源消费结构变化是( )
A.以清洁能源消费为主 B.新能源消费增幅最大
C.水电消费大幅度下降 D.可再生能源消费比重均有增加
(2)从图中信息可知自然资源的重要特点之一是( )
A.分布的不平衡性 B.资源间的联系性
C.数量的有限性 D.利用的发展性
解析 第(1)题,由图可知,与2005年相比,2010年我国能源消费结构的变化是可再生能源的消费比重均有增长;虽然天然气等清洁能源的比重增长,但在能源消费结构中所占的比例低,所以我国能源消费结构不是以清洁能源为主;水电消费比重上升,煤炭与石油消费比重下降;增长幅度最大的是天然气,但它是常规能源,不是新能源。第(2)题,能源消费结构的变化很大程度上反映了自然资源利用的发展性特点。
答案 (1)D (2)D
自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件等,在不同的历史发展阶段所起的作用是不同的。具体如下图所示:
[真 题 考 向 探 究]
考向 风能的分布及应用
(2014·四川文综,6)风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度,等级数越大风能资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级
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