2017秋科粤版九年级化学上册教学课件：2.2 构成物质的微粒（I）——分子 (共23张PPT).ppt

教学课件 化学 九年级上册 科粤版 第二章 空气、物质的构成 2.2 构成物质的微粒（I）——分子 分子 原子 离子 请同学们思考下列问题： １.湿衣服为什么经太阳晒会变干？ ２.糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这是为什么？ ３.为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气？ ４.敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少更快，为什么？ 观察1：用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？ 现象： 说明： 会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的。 物质是由小颗粒组成的。 交流合作 总结归纳 实验操作 现象 结论 取一个小烧杯，加入半杯水，用药匙取一小粒品红，将此品红从水面中间位置放入烧杯中。 品红是 体，放入水后，首先在品红周围 ，然后外 ，最后充满了 。 分子 固 扩散 扩散 烧杯 是不断运动的 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 观察与思考: 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红 溶液不变色 3.氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 ⒈分子的质量和体积都很小。 ⒉分子总是在不断运动着。 观察与思考: 从这一现象中你可以得出哪些结论？ 滴入5～6滴酚酞 40mL水 滴加浓氨水 浓氨水 酚酞溶液 实验探究：探究微粒运动实验 酚酞溶液 １、我们用肉眼可以看见分子吗？ ２、用普通的显微镜能观察到分子吗？ ３、那怎样才能看见分子呢？ 阅读：本节课的“知识视窗” 1+1是否一定等于2呢 猜一猜： 将5mL酒精和5mL水混合,所得体积 （大于、等于、小于）10mL呢？ 1.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A.分子很小 　　　 B.分子在不断地运动 C.分子之间有间隔 　　　 D.分子是可分的 B 2、用分子的观点解释下列现象： (1)俗话说“酒香不怕巷子深”. (2)50ML水与50ML酒精混合体积100ML。 分子在不断地运动 分子间有一定间隔 分析：为什么长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开，会看到里面有黑色的煤粒。 水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变 用微粒的观点看物质 固态 固态 液态 液态 气态 物质状态的变化微观三维模拟动画 什么是分子呢 分子是 保持物质化学性质的一种粒子 请你从微观的角度归纳物理变化和化学变化的本质区别 分子的种类是否发生改变