江苏省苏州市太仓市城厢镇2017版九年级化学全册第五章金属的冶炼与利用5.1金属的性质和利用教案1新版沪教版.docVIP

金属的性质和利用 课题 5-1 金属的性质和利用（1） 地点 教 学 目 标 知识目标 知道金属的物理性质，能区分常见的金属与非金属；常见的金属与氧气、酸的反应 自主探索 能力目标 通过对金属性质的实验探究，实验物质的性质和变化的方法 情感目标 加深对物质的性质决定其用途的观点的认识。 教材分 析 重点 认识金属的主要物理性质、化学性质； 2．理解置换反应的概念，并认识该类反应的基本性质。 难点 了解金属的化学性质； 2．通过控制变量法研究不同金属化学性质的差异。 教 学 过 程 教 学 过 程 一．预习导学与交流反馈 1．下列的是 （ ） A铁 B．铜用作导线 C．铝用作反射镜 D．用铁2．常温下铝跟空气中氧气反应+ 3O2 ＝2Al2O3，。O3 4Al + 3O2↑，。 +CuSO4 = FeSO4 + Cu，。、金属的物理性质 1你知道哪些金属？见过哪些金属？回答问题，并填写下表： 金属名称 铁 铜 镁 铝 金 元素符号 Fe Cu Mg Al Au 你知道的金属 金属名称 钠 钙 锌 锰 钨 Na Ca Zn Mn W 2．请大家说出上述金属在生活、生产中的应用；金属的这些应用是利用了金属的哪些物理性质呢？填写下表： 金属的应用 金属具