2018年中考化学总复习考点课件：分子与原子（课时1和2） (共26张PPT).ppt

教学目标 1.知道分子、原子等微小粒子构成 2.了解分子的性质，重点突破分子运动的探究 3.从分子、原子观点理解化学反应的本质 思考：湿的衣服在太阳下与阴暗处，哪种情况容易干？ 阅读课本P50，分析： 水蒸发： 变成 ，属于 变化 ； 过氧化氢分解： 变成 ， 属于 变化 。 课堂小结 1.构成物质的微观粒子 （1）构成物质的微观粒子 、 等 （2）粒子的性质主要有： ① ② ③ 2.分子的定义: , 物理变化中 ，化学变化中 。 水加热 * 好香啊！ 1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红。 2、在热水中品红扩散快，为什么？ 温度高分子运动快，溶液变红快。 一、物质由微观粒子构成(P48) ●苯分子图像，图中的白色部分表示苯分子，这是IBM公司的Almader研究中心用扫描隧道显微镜获得的。 这是中科院北京真空物理实验室在硅晶体表面上开展原子操纵研究所获得的，通过移走硅原子在硅的表面“写”出的最小的汉字 知道:物质是由微小的粒子—— 分子、原子等构成的 　　水分子的自述：嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67×1021个。我这么小,当然你们人类用肉眼是看不见我的.如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。我想请你们猜一猜:我们这么小，我们会运动吗?当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢? 活动一：探究：分子的特点 向盛有约20mL蒸馏水的A烧杯中加入5至6滴的酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 (1)从A烧杯中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象? 现象：溶液变红 现象：溶液颜色无变化 结论：酚酞遇水不变色 结论：酚酞溶液遇氨水变红 活动与探究 （2）另取一个烧杯B，加入约5mL的浓氨水。 用一个大烧杯B罩住A、B两个烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？ B 初步知道: 分子是在不断做无规则运动的 解释 现象 烧杯B 烧杯A 溶液变红 溶液无变化 浓氨水挥发出氨分子，进入烧杯A的酚酞溶液中，使酚酞溶液由无色变红色 氨分子运动 物质分子运动的快慢与哪些因素有关？ 结论:在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快 结论:分子与分子间存在一定的间隔 为什么可以将25m3石油气压入0.024m3的钢瓶中？ 活动二：探究：分子的特点2 猜想:100mL酒精与100mL水混合后 体积是200mL吗? 实验:100mL酒精与100mL红色的水混合 100ml酒精 100ml水 混合后＜200ml 酒精与水混合 100mL 100mL 200mL 200mL 说明了什么？ 100mL 200mL 气体和液体压缩性的比较 初步知道：通常气态物质的分子间隔较大，容易压缩，固态、液态物质的分子间隔比较小，难于压缩。 迁移运用：举例说明，分子间隔是可以改变的. 【典型题】 判断以下现象主要是由分子的哪条性质解释？(填序号) A. 分子的质量和体积都很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隙 (1)闻到花香 （ ） （2）一滴水约含1.67×1021个水分子 （ ） （3）品红扩散 （ ） （4）100克水的体积比100克水蒸气体积小很多（ ） （5）衣服晒干（ ） （6）糖溶于水 （ ） （7）热胀冷缩 （ ） （8）氨水挥发 （ ） （9）10毫升水和10毫升酒精混合后体积小于20毫升 活动三：理解分子的定义 分析要点：物理变化中， ； 化学变化中， 。 定义 分子： 。 几种分子的模型 水分子 氧分子 氢分子 分子是由原子构成 分子在化学变化还能不能再分呢? 分子的