【2014高效课堂】新课标人教版必修一第四章 第三节 第2课时 氮的氧化物.ppt

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【2014高效课堂】新课标人教版必修一第四章 第三节 第2课时 氮的氧化物

* 第2课时 氮的氧化物 ) 1.下列污染现象主要与 NO2 有关的是( A.臭氧空洞 B.水体富营养化 C.光化学烟雾 D.温室效应 答案:C 2.在北京奥运会之前北京市实行机动车按照单双号行驶, 此举既保障了交通秩序,又大大减少了空气污染。汽车尾气中 所含污染物除碳氢化合物、可吸入颗粒物、一氧化碳外,还主 要含有( )。 B.硫化氢 D.氮氧化合物 A.氮气 C.二氧化硫 答案:D 3.(1)氮气约占空气体积的________,性质稳定,通常情 况下不与氧气反应,但是在__________________条件下,N2 和 O2 可以直接化合生成 NO,有关的反应方程式为:___________ _________________。 (2)NO 是一种______色、________于水的气体,在常温下 很容易与空气中的 O2 化合生成________,反应的化学方程式 为:______________________。 4/5 放电或高温 N2+O2 2NO 无 不溶 NO2 2NO+O2===2NO2 (3)NO2 是________色、有________气味的有毒气体,密度 比空气________,易液化,易溶于水。NO2 溶于水生成_______ 和_____,反应的化学方程式为:_________________________。 工业上利用这一原理制取硝酸。实验室收集NO只能用________ 法,收集 NO2 只能用____________法。 红棕 刺激性 大 HNO3 NO 向上排空气 3NO2+H2O===2HNO3+NO 排水 与水反应 大 有毒 有刺激性 红棕色 NO2 难溶于水 大 有毒 无味 无色 NO 难溶于水 小 无毒 无味 无色 N2 溶解性 密度(比空气) 毒性 气味 颜色 项目 一、氮气及氮的氧化物 1.物理性质。 工业制硝酸 ①合成氨、制硝酸; ②作保护气 用途 与 H2O 反应: 3NO2+H2O=== 2HNO3+NO 与 O2 反应: 2NO+O2=== 2NO2 与 H2、O2 反应: N2+3H2 2NH3, N2+O2 2NO 化学 性质 NO2 NO N2 物质 2.化学性质及用途。 3.自然界中氮肥的形成过程(“雷雨发庄稼”)。 (1)电闪雷鸣时:N2+O2 2NO (2)2NO+O2===2NO2 (3)下雨时:3NO2+H2O===2HNO3+NO (4)生成的硝酸随雨水淋洒到土壤中,并与土壤中的矿物作 用生成能被植物吸收的硝酸盐。 (1)氮的固定是把游离态的氮转变为氮的化合物的过程。 (2)因 2NO+O2===2NO2,所以 NO 只能用排水法收集。 (3)NO 和 NO2 都不是酸性氧化物,NO 与碱不反应,NO2 与碱(如NaOH)发生氧化还原反应。 [例 1] 同温同压下,在 3 支相同体积的试管中分别充有等 体积混合的两种气体,它们是①NO和NO2;②NO2和O2;③HCl 和 N2。现将 3 支试管均倒置于水槽中,充分反应后,试管中剩 )。 余气体的体积分别为 V1、V2、V3,则下面关系正确的是( A.V1>V2>V3 B.V1>V3>V2 C.V2>V3>V1 D.V3>V1>V2 点拨:①中 NO 不溶于水,设 NO、NO2 各为 3 体积,则由 3NO2+H2O===2HNO3+NO 可得,NO2 和H2O 反应后,变为 1 体 积的 NO,此时剩余 NO 为原总体积的4/6 即2/3;②中由 4NO2+ O2+4H2O===4HNO3 可知:等体积的 NO2 与 O2 混合溶于水时 O2 过量,若 NO2、O2 均为 4 体积,则最后剩余 O2 为 3 体积, 则剩余体积为原总体积的3/8 ;③中 N2 不溶于水,HCl 完全溶 于水,剩余气体 N2 为原总体积的 1/2,显然有 V1>V3>V2。 答案:B 二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 1.空气中 SO2 和 NO2 的来源。 (1)SO2 的来源:煤、石油的燃烧及某些含硫或硫的化合物 的金属矿物的冶炼。 (2)NO、NO2 的来源:汽车尾气等。 2.SO2 和 NO2 的危害。 (1)直接危害人体健康,引起呼吸道疾病,严重时会使人死亡。 (2)大气中的 SO2 和 NO2 溶于水后形成酸性溶液,随雨水降 下,成为酸雨。正常雨水由于溶解了 CO2,pH 为 5.6,而酸雨 的 pH5.6。酸雨有很大的危害,能直接破坏农作物、森林、草 原,使土壤、湖泊酸化,还会加速建筑物、桥梁、

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