台北市98年度国民中学诚信教育.docVIP

臺北市98年度國民中學誠信教育 「融入式教案」甄選實施計畫 壹、目的：，建立教師專業形象。、主題：1、誠實 2、信用 3、廉潔 4、法治 5、道德判斷 6、公平正義 7、責任承擔 8、其他相關主題 在各領域教學活動設計時，將誠信教育之概念，融入教材設計、教學活動實施或評量之中，即為融入式教案設計。 參、、徵件參加對象： 一、公私立中學現職教。二、各校代理代課教師及實習教師不得單獨報名，惟得與該校現教合作。、：、：.tw/）首頁右側連結進入本活動網站「我要報名」區下載填寫後送件。（報名截止後不得再變更參賽人員。） 二、繳交資料：請將下列資料於98年9月21日前一併郵寄郵寄地址yi@.tw 四、所有附件可至本活動網頁「我要報名」區下載。 柒、徵件規、評：一、審查流程：步驟 工作流程 作業內容 1 各校依據規範先行審查。 報名表經學校行政程序核章。 依據實施計畫所列日期及地點送達。 。 2 形式審查 依據形式審查表所列項目，進行審查。 3 實質審查 1.由評審委員會進行。 4 優選名單公告 二、評審準： % ●創新表現 20% ●推廣價值 15% 三、評審委員：獎勵：依評審成績，錄取特優名、優選名、佳作名獎勵方式如下：獎項 第一作者 第二作者 第三作者 總獎金 特優 記功次 特優獎狀 嘉獎次 特優獎狀 嘉獎次 特優獎狀 優選 嘉獎次 優選獎狀 嘉獎次 優選獎狀 優選獎狀 元 佳作 嘉獎次 佳作獎狀 佳作獎狀 佳作獎狀 元 其作品收集於成果專輯中、拾、： 本活動計畫若有未盡事宜或須延長作業時程，主辦機關將修改本活動計畫，並隨時公布於本活動網頁及臺北市政府教育局青少年誠信網站之最新消息區。表1 臺北市98年度國民中學誠信教育「融入式教案」甄選報名表報名學校 收件編號 （填寫） 作品名稱 作者 基本資料 第 一 作 者 第 二 作 者 第 三 作 者 姓名 服務學校 職稱 聯絡箱號碼 聯絡電話 (O) (H) () (O) (H) (手機) (O) (H) (手機) e-mail 傳真號碼 備註 將(本表(聲明與授權書（）( 審查表（如）切結事項未簽具者 切結事項 （由第一作者簽具） 本人保證所列作者符合徵件參加對象。 本人保證作無倫理事項。 本人已熟知實施計畫所列規範，倘違反規範而獲獎者，其收回，並視情節接受議處。 具結人簽名： 收件編號 （填寫） 臺北市98年度國民中學誠信教育「融入式教案」甄選作品聲明與授權書 ___________________________________________________等人（以下稱甲方）就參賽作品名稱： （以下稱本著作），同意無償授權臺北市政府政風處及臺北市政府教育局（以下稱乙方）基於非營利之教學推廣與資源分享目的，得以任何形式與方式進行重製、改作、發行、公開發表、透過網路公開傳輸、轉授權予各學校師生使用等行為。 甲方聲明並保證授權著作為甲方所自行創作且授權著作，未曾於其他任何比賽獲獎，且未侵害任何第三人之智慧財產權。 另本所有作者同意，按各作者對稿件所作之貢獻排列作者順序如下表3 臺北市98年度國民中學誠信教育「融入式教案」甄選審查表 收件編號 （填寫） 作者 3. 作品名稱 報名學校 項次 審查項目 自我審 查結果 收件審查結果 1 報名表第一作者切結簽完成學校章。□合格 □合格 □不合格 報名表所列作者在名以內， □合格 □合格 □不合格 □合格 □合格 □不合格 版面、字體及頁數符合。 稿件字數共： 字（）稿件頁數共： 頁（）□合格 □合格 □不合格 □合格 □合格 □不合格 總評 □合格。 □不合格。 備註 表4 臺北市98年度國民中學誠信教育「融入式教案」甄選 單元教學活動設計 校名： 設計者：○○○ 單元名稱 班級 ○年○班 人數 ○○人 教材來源 時間 90分鐘/2節 設計理念 學生學習 條件分析 教學方法 教學資源 能力指標 (寫出指標全文) 單 元 目 標 具 體 目 標 教學內涵與歷程 具體目標 教學活動 教具 時間 評量 備註 ~1~