第31讲 生态系统的结构《 随堂真题演练与课后分层训练》.pptxVIP

第31讲 生态系统的结构《 随堂真题演练与课后分层训练》.pptx

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第31讲 生态系统的结构《 随堂真题演练与课后分层训练》

第31讲 随堂真题演练与课后分层训练;解析 土壤微生物以腐生为主,所以多数为生态系统的分解者,参与生态系统的物质循环,A、B正确;秸秆中的有机物经土壤微生物分解成的无机物可被农作物再利用,C正确;硝化细菌是化能自养型生物,在生态系统中属于生产者,D错误。;;2.(2016·河南八校监测)如图是近年在某县实验成功并大范围推广的生态农业模式,有关此生态系统的叙述中错误的是(螺主要以植物为食)(  ) ;3.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是(  ) A.所有的生产者和消费者都是真核生物,所有的分解者都是微生物 B.所有的生产者都是通过光合作用制造有机物的 C.有的分解者是原核生物,有的分解者是真核生物 D.细菌在生态系统中只能是生产者或分解者;A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大;5.下图甲为某草原生态系统的食物网简图,图乙和图丙表示野兔和灰鼠从不同牧草中获取食物比例在进化过程中的变化情况。回答下列问题: ;6.(2016·山东潍坊二模)近几年随着生态农业的发展,水稻田中养殖河蟹已成为一种有效的增产、增收模式。如图是某稻田中养殖河蟹后食物网的主要部分。请回答下列问题:;;2.如图表示某自然生态系统的结构模式图,下列说法正确的是(  );3.下列有关生态系统结构的说法,正确的是(  ) A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者 B.营腐生生活的细菌不一定是分解者 C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分 D.生产者和分解者是生态系统的基石;4.(2017·湖北省黄石市高三调研)如图为某生态系统的营养结构,其中竞争最为激烈的是(  ) ;5.(2016·江西南昌一模)如图为某沙漠生态系统的食物网。回答下列问题:;(1)对于该池塘生态系统的组成成分而言,除了包括表中所列成分外,还包括____________________________________________。 (2)画出由绿藻、螺蛳、水草、鲫鱼和轮虫组成的食物网( )。 流入该食物网中的总能量是________________________________。 (3)在该食物网中,鲫鱼占有_____个营养级,轮虫与鲫鱼的关系是______________。 (4)若由于某种原因绿藻全部死亡,则该食物网中受影响最大的生物是________,而该池塘生态系统的抵抗力稳定性将________。;解析 (1)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。(2)据表中信息可写出5条食物链,即绿藻→轮虫→鲫鱼;绿藻→鲫鱼;绿藻→螺蛳→鲫鱼;水草→鲫鱼;水草→螺蛳→鲫鱼。流入该食物网中的总能量是该食物网中所有生产者固定的能量,绿藻和水草属于生产者。(3)在该食物网中,鲫鱼为第二和第三营养级。在该食物网中,鲫鱼捕食轮虫,它们存在捕食关系;同时轮虫与鲫鱼都捕食绿藻,它们又存在竞争关系。(4)在该食物网中,轮虫只以绿藻为食,螺蛳以水草和绿藻为食,鲫鱼以螺蛳、轮虫、水草、绿藻为食,故绿藻全部死亡,轮虫受到的影响最大。;7.如图是某农田生态系统的食物网示意图。请据图回答相关问题: ;解析 (1)据图可知,该食物网中至少存在6条食物链,蛇分别处于第三营养级、第四营养级。(2)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。(3)大量捕蛇后,鼠的天敌减少,鼠的数量会增加,会引起农作物减产。(4)对土壤中小动物的丰富度调查通常采用取样器取样法。土壤中小动物有的属于消费者,有的属于分解者。

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