人教版九年级化学第四单元课题一 爱护水资源.ppt

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人教版九年级化学第四单元课题一 爱护水资源

课 题 1 爱护水资源 第四单元 自然界的水 生命的孕育和维系需要水 日常生活和工农业生产离不开水 水运的航道和宜人的环境 水力发电 能参与很多反应 水的作用 生命之源 成年人体含水量:65%-70% 鱼类含水量:70%-80% 水果含水量:80%-90% 地 球 水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 一、人类拥有的水资源 地球表面约71%被水覆盖,水储量约1.39X1018m3。 1、水在自然界的分布 地球上总水量虽然很大,但淡水很少,约只占全球水储量的2.53%,其中还有大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中。 小结:地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限。 2、近年来水资源紧缺的原因 (2)、水体受到污染。(未经处理的废水、废物和生活污水 的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染) (1)、人类生活、生产用水量不断增加。 3、我国的水资源状况 我国水资源总量世界第6位,但人均水量只居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一 我国各地区人均水量 紧缺性 人均水量 主要问题 轻度缺水 1700~3000 局部地区,个别时段出现用水问题 中度缺水 1000~1700 将出现周期性和规律性的用水紧张 重度缺水 500~1000 将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体受影响 极度缺水 500 将经受极其严重的缺水 缺水造成土地沙漠化 人工降雨? 修建水利工程? 开发地下水? 节 水 标 志 象掌上明珠一样珍惜每一滴水! 二、爱护水资源 联合国把每年3月22日定为“世界水日” 中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周” 年份 世界水日 中国水周主题 2010 关注水质、抓住机遇、应对挑战 严格水资源管理,保障可持续发展 2011 城市用水:应对都市化挑战 严格管理水资源,推进水利新跨越 2012 水与粮食安全 大力加强农田水利,保障国家粮食安全 “世界水日”和“中国水周’近三年的宣传主题 节水的具体措施 (1) 提高工业用水的重复利用率。 (2) 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。 (3) 改变一些不良的用水生活习惯,如洗衣、 刷牙时的不间断放水改为间断放水。 (4) 使用新技术、改革工艺, 如生产节水型用具和家电。 二、爱护水资源 1、节约用水 总之节约水资源就要提高水的利用效益。 2、防止水体污染 (1)水体污染的概念 水体污染指的是大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使 水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类 健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。 你能从下图中分析出污染水体的的主要来源吗? (2)水体污染的来源 ①工业污染 ②农业污染 ③生活污染 (4)治理水污染的方法: 1、工业上:通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,对污染的水体作处理符合排放标准 2、农业上:使用农家肥,合理使用化肥和农药 3、生活上:集中处理排放 (3)水体污染的危害: 不仅影响工农业、渔业生产,破坏水生生态系统,还直接危害人体的健康。 请爱护水资源 * *

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