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人教版九年级物理第15章第2节 电流和电路 学案(无答案)
第2 节 电流和电路教学目标知识与技能:知道电流的形成条件,及其电流方向; 知道电路的构成并且会画简单的电路图; 了解并区分通路、短路及其断路,知道短路的危害。过程与方法:通过电路的连接初步掌握电路的基本构成,认识简单的电路元件;通过画电路图了解如何用图形符号画电路图。情感态度与价值观:通过演示实验让学生知道物理与生活息息相关,乐于观察发现生活中的物理,培养学生的动手能力及其对物理学习的兴趣。教学重难点重点:认识电路元件,会画简单电路图。难点:识别电路短路与断路的情况。自主预习①电流是怎么形成的。电流方向是什么?②电路主要有几部分组成?分别是什么?③电路图是什么?学会画几种常用的电路元件符号。④通路、短路及其断路分别指什么情况,其中哪种情况是不允许的?教学内容知识点1 电流 若要使点亮的小灯泡持续发光,需要有 。 通过课本P36 想想做做,思考下列问题:①要想使小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声,必须要有,并且需要用导线将它们与电池连接成。②平时金属内的自由电子运动的方向是,但是接上电池并闭合开关后,它们就会做运动,这种运动会形成。③在十九世纪初,物理学家把规定为电流的方向。按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源的流向。学点训练1 关于电流和电源,下列说法正确的是( )A 电路中只要有电源,就一定有电流 B 电流是由电荷做无规则运动形成的C 在电源的外部,电流是由电源的正极流向电源的负极的D 金属导体中,电流的方向是与电子移动的方向相同的 知识点2 电路的构成①电路主要由 、 、、构成。只有电路闭合时,电路中才有电流。②常见的电池有和。学点训练2 一个完整的电路中提供电能的是,消耗电能的是,控制电路通断的是,提供电流移动路径的是 。知识点3 电路图 为了便于研究,人们通常用图形符号来表示电路中的元件。用连接的图叫作电路图。如上图,试着画出对应的电路图。知识点4 通路 断路 短路 人们叫作通路。电路中如果某处被切断, ,这种情况叫作 。,电路中会有很大的电流通过,这种情况叫作段路。由于短路时电路中电流会很大容易烧坏电源,所以这种情况是不允许的。 如果电路接通,用电器两端被导线直接接通,这种情况叫作。学点训练4 如图所示的电路图中,正确的是( ) A B C D
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