人教版九年级物理全册优质课课件：第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系(共18张PPT).ppt

第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 美丽校园 大美泰安 约5 A 约1 A 约1.5 A 约2 A 约0.8 A 约0.05A 　　你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？ 知识预备 2、电阻表示导体对________的阻碍作用。 电路中的电流与电压和电阻有关系。 电路中的电流随电压的增大而增大， 随电阻的增大而减小。 你一定还记得： 1、电压是形成_______的原因。 结论 电流 电流 提出问题 电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的定量关系呢？ 怎样探究 实验1 探究:电阻上的电流与电压的关系 实验2 探究:电阻上的电流与电阻的关系 设计实验 控制电阻一定 控制电压一定 控 制 变 量 法 实验一：探究电流与电压的关系 探究过程的基本方法 1.实验目的： 电阻上的电流与电压的关系 2.猜想： 3.设计实验： 思路：（1）怎样测量电阻两端的电压U ？ （3）实验中要改变哪个物理量，有几种方法？ A：改变干电池的个数可以改变电压 B：学生电源可以改变电压 C：电路中串联滑动变阻器可以改变电压 （2）怎样测量通过电阻的电流I ？ A V R R S 电路图 实验电路 实物图 _____ Ω 电压U/V 1 1.5 2 2.5 电流I/A 电阻R 　　记录实验数据 绘制图象 归纳结论 　　当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验二：探究电流与电阻的关系 探究过程的基本方法 1.提出问题: 电阻上的电流与电阻有何关系? 2.猜想: 3.设计实验: 思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？ 思考1：实验要改变的量是哪个？如何改变？ A V R R S 电路图 实验电路 实物图 保持_____不变，研究电流随电阻的变化。 实验 次序 电压 电阻R/Ω 电流I/A 1 U=__V 5 2 10 3 15 电压 进行实验、记录实验数据： 2 归纳结论 　　当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 电流、电压、电阻的关系是： 1、当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 2、当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 乔治·西蒙·欧姆 ，生于德国埃尔兰根城。少年时的欧姆因受父亲影响就对物理和数学产生了浓厚的兴趣。欧姆是一个很有科学抱负的人，他长期担任中学教师，边教学生边做研究。由于缺少资料和仪器，这给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行着科学探索。欧姆最重要的贡献是建立了电路定律（即欧姆定律）。当时还缺乏明确的电压、电流乃至电阻的概念，使用的电流表也正在探索中，他只好自己动手制作仪器，进行测量。经过无数次试验和归纳计算，用了10多年时间才获得成功。 我知道了什么 我学会了什么 我觉得 谈谈这节课你的收获和感受