初三化学复习课的优化策略.ppt

以思维发展为核心 以课标、课本为主要资源 以课堂教学为主阵地 以科学探究为主线 以科学规划为保证 初三化学复习的教学要做到： 真正提高复习实效，将初三学生从繁重的题海中解放出来，使他们经过一年的化学学习，成长为一个具有科学素养，具有独立学习化学能力的合格毕业生。 * * * * * * * * * * * * 初三化学复习课的优化策略 考纲考点的具体外化 命题小组的智慧结晶 方可临阵不乱 才能攻城拔寨 学业考试试题是： 对此两点了然于胸： 因此，洞悉学业考试试题命题特点就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭开了上帝手中的谜底. ㈠、 2009至2011年广东省化学试题的统计分析 2009年 2010年 2011年 一级主题 题量 赋分值 题量 赋分值 题量 赋分值 科学探究 5 29分 5 29分 3 25分 身边的化学物质 6 17分 10 23分 10 30分 物质构成的奥秘 6 23分 7 17分 6 14分 物质的化学变化 5 23分 7 22分 6 17分 化学与社会发展 4 8分 5 9分 8 14分 一、深入研究学业考试，敢于号脉学业考试 要重视研究历年 学业考试题 要敢于号脉 学业考试 2 身边的化学物质 1 2 科学探究 3 4 5 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学的社会发展 学科价值、渐受重视 理论基础、能力为本 既是重点、