孙子兵法与现代管理..pptVIP

《孙子兵法》与现代管理 为什么学习《孙子兵法》？ 严峻的目标：关乎死生——发展硬任务 复杂的情境：兵不厌诈——转型期的挑战 有限的资源：日费千金——人、财、物 本课程目标：背景故事与六项领导方略 背景故事 孙子其人与《孙子兵法》其书 方略一 把握原则：虚实、攻守、利害 方略二 把握情境：知彼知己 方略三多谋善断：势、机、奇 方略四 机智灵活：诡道制胜 方略五 带好队伍：令文齐武 方略六 自我修养：静、幽、正、治 背景故事 孙子其人与《孙子兵法》其书 孙子——大开大阖的领导者 孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之。出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。 ……于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。（司马迁：《史记·孙子吴起列传》） 孙子兵法——古今中外第一兵书 方略一 把握原则：虚实、攻守、利害 1. 虚实原则：做什么 夫兵形象水，水之形，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。水因地而制流，兵因敌而制胜。（《虚实篇》） 2. 攻守原则：怎样做 不可胜者，守也。可胜者，攻也。守则不足，攻则有余。善守者，藏于九地之下。善攻者，动于九天之上。（《形篇》） 3. 利害原则：为什么做 是故智者之虑，必杂于利害。 杂于利，而务可信也；杂于害，而患可解也。（《九变篇》） 案例：毛泽东十大军事原则 先打分散和孤立之敌，后打集中和强大之敌。（虚实） 先取小城市、中等城市和广大乡村,后取大城市。（虚实） 以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标。保守或夺取城市和地方，是歼灭敌人有生力量的结果，往往需要反复多次才能最后地保守或夺取之。（利害） 每战集中绝对优势兵力(两倍、三倍、四倍、有时甚至是五倍或六倍于敌之兵力),四面包围敌人,力求全歼,不使漏网。利害） 不打无准备之仗，不打无把握之仗，每战都应力求有准备，力求在敌我条件对比下有胜利的把握。（利害、攻守） 发扬勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战(即在短期内不休息地接连打几仗)的作风。（攻守） 力求在运动中歼灭敌人。同时，注重阵地攻击战术，夺取敌人的据点和城市。（虚实、攻守、利害） 在攻城问题上，一切敌人守备薄弱的据点和城市，坚决夺取之。一切敌人有中等程度的守备、而环境又许可加以夺取的据点和城市，相机夺取之。一切敌人守备强固的据点和城市，则等候条件成熟时然后夺取之。（虚实） 以俘获敌人的全部武器和大部人员，补充自己。我军人力物力的来源，主要在前线。（利害） 善于利用两个战役之间的间隙，休息和整训部队。休整的时间，一般地不要过长，尽可能不使敌人获得喘息的时间。（攻守） 领导启示 利害：不做面子工程，做增加价值、符合人民、国家利益的事情 虚实：不贪大求全，先易后难，渐进式解决问题；注重积蓄力量，创造条件攻坚克难 攻守：工作力度要有冲击力，要势如破竹 方略二 把握情境：知彼知己 五事七计 五事：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。（《计篇》） 道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。 七计：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。（《计篇》） 2. 动敌知敌 故策之而知得失之计，作之而知动静之理，形之而知死生之地，角之而知有馀不足之处。（《虚实篇》） 3. 情报知敌 故明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也。先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人知敌之情者也。（《用间篇》） 案例：毛泽东《论持久战》的分析 道：日本是一个强大的帝国主义国家，但它的侵略战争是退步的、野蛮的；中国的国力虽然比较弱，但它的反侵略战争是进步的、正义的。 天：日本的侵略行为损害并威胁其他国家的利益，因此得不到国际的同情与援助；而中国的反侵略战争能获得世界上广泛的支持与同情。 地：日本战争力量虽强，但它是一个小国，军力、财力都感缺乏，经不起长期的战争；而中国是一个大国，地大人多，能够支持长期的战争。 将：中国有中国共产党及其领导下的军队这种进步因素的代表者。 法：中国会亡吗？答复：不会亡，最后胜利是中国的。中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。 领导启示 战略思维：全面把握主客形势 调查研究：深入掌握具体实际 重视信息：动态把握社情民意 方略三多谋善断：势、机、奇 1.谋势 任势：任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则