2017届全优指导高中数学人教A版选修2-1课件：2.2.1 椭圆及其标准方程.pptVIP

2.2　椭圆 2.2.1　椭圆及其标准方程 1.椭圆的定义 平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两个焦点之间的距离叫做椭圆的焦距. 做一做1　(1)下列说法中,正确的是(　　)  A.到点M(-3,0),N(3,0)的距离之和等于4的点的轨迹是椭圆 B.到点M(0,-3),N(0,3)的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆 C.到点M(-3,0),N(3,0)的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆 D.到点M(0,-3),N(0,3)的距离相等的点的轨迹是椭圆 (2)若点P(x,y)满足 =10,则P点的轨迹是　　　　　.  解析：(1)由题意定义知,只有C项正确. (2)方程 =10表示动点P(x,y)到点F1(0,-2)与F2(0,2)的距离之和等于10,且|F1F2|=410,所以根据椭圆的定义知点P的轨迹是以F1(0,-2)与F2(0,2)为焦点的椭圆. 答案：(1)C　(2)椭圆 2.椭圆的标准方程 做一做2　(1)若椭圆方程为 ,则其焦点在　　　　　轴上,焦点坐标为　　　　　　　　.  (2)已知a=5,c=2,焦点在y轴上,则椭圆的标准方程为　　　　　　　　　.  解析：(1)因为106,所以焦点在x轴上,且a2=10,b2=6, 所以c2=10-6=4,c=2,故焦点坐标为(2,0)和(-2,0). (2)由已知得b2=a2-c2=21,于是椭圆的标准方程为 答案：(1)x　(2,0)和(-2,0)　(2) 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”. (1)平面内与两个定点的距离的和等于常数的点的轨迹就是椭圆. (　　) (2)椭圆的焦点只能在坐标轴上. (　　) (3)方程 (m0,n0)不一定表示椭圆. (　　) (4)两种椭圆方程中,有时ab0,有时ba0. (　　) × × √ × 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一对椭圆定义的理解  【例1】 已知命题甲:动点P到两定点A,B的距离之和|PA|+|PB|=2a,其中a为大于0的常数;命题乙:点P的轨迹是椭圆,则命题甲是命题乙的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分且必要条件 D.既不充分也不必要条件 分析：根据椭圆的定义,特别是定义中对常数的要求进行推理判断. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 解析：若点P的轨迹是椭圆,则一定有|PA|+|PB|=2a(a0,为常数). 所以甲是乙的必要条件. 反过来,若|PA|+|PB|=2a(a0,为常数),当2a|AB|时,点P的轨迹是椭圆; 当2a=|AB|时,点P的轨迹是线段AB; 当2a|AB|时,点P的轨迹不存在,所以甲不是乙的充分条件. 综上可知,甲是乙的必要不充分条件. 答案：B 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练1　到两定点F1(-2,0)和F2(2,0)的距离之和为4的点M的轨迹是(　　)  A.椭圆 B.线段 C.圆 D.以上都不对 解析：因为|MF1|+|MF2|=|F1F2|=4,所以点M的轨迹为线段F1F2. 答案：B 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究二对椭圆标准方程的理解  【例2】 (1)若方程 表示椭圆,则实数m的取值范围是(　　) A.(-9,25) B.(-9,8)∪(8,25) C.(8,25) D.(8,+∞) (2)若方程x2-3my2=1表示焦点在x轴上的椭圆,则实数m的取值范围是　　　　　　　　　.  探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练2　若方程 表示焦点在y轴上的椭圆,则实数a的取值范围是　　　　　　　　　　　.  解析：方程化为 依题意应有12-aa20,解得-4a0或0a3. 答案：(-4,0)∪(0,3) 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究三求椭圆的标准方程  【例3】 根据下列条件,求椭圆的标准方程: (1)两个焦点的坐标分别为(-4,0)和(4,0),且椭圆经过点(5,0); (2)焦点在y轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0); (3)经过点A( ,-2)和点B