江苏省邳州市第二中学2013年高中化学必修一课件：第二课时　常见物质的检验.ppt

第二课时　常见物质的检验;;蓝;3．焰色反应 (1)原理：许多_______或它们的化合物在火焰上灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。 (2)实例：钠元素的焰色为_______，钾元素的焰色为________ (透过蓝色钴玻璃)。 (3)应用：检验金属或金属离子的存在(检验金属元素的存在)。 ;想一想 1．用焰色反应检验钾元素是否存在时，为什么一定要透过蓝色钴玻璃观察火焰呢？ 提示:观察钾元素的焰色要透过蓝色钴玻璃.因为钾盐中常混有钠离子，在灼烧时产生的黄色火焰能够遮盖钾的紫色火焰，使用蓝色钴玻璃可以将黄光过滤掉，避免钠元素的干扰。 ;二、常见离子的检验 1．铵根离子的检验 ;2．氯离子的检验 3．硫酸根离子的检验 ;想一想;自主体验 ;学.科.网;2.鉴别下列物质,只能用焰色反应的是(　　) A．K2CO3和KCl　 B．NaCl和Na2CO3 C．NaCl和MgCl2 D．NaCl和KCl 解析：选D。A项，可用BaCl2溶液检验，产 生白色沉淀的为K2CO3；B项，可用CaCl2检验，产生白色沉淀的为Na2CO3；C项，可用NaOH检验，产生白色沉淀的为MgCl2; D项，只能用焰色反应，呈黄色的为NaCl，透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色的为KCl。 ;3．焰色反应的实验操作(此小题可以在老师做完演示实验后再做) ①“烧”：将铂丝(或光洁无锈的铁丝)放在 酒精灯外焰灼烧至____________颜色一致时 为止。 ②“蘸”：用铂丝蘸取试样。 ③“烧”：在外焰上灼烧，观察火焰颜色；观察钾的火焰颜色时，要透过________。 ;④“洗”：用________洗净铂丝，并在外焰 灼烧至__________颜色一致时，再检验下一 个试样。 答案：①与酒精灯火焰　③蓝色钴玻璃　 ④稀盐酸　与酒精火焰 ;;当发现黑色粉末变成红色、澄清石灰水变浑浊和加热，停止加热和通气。 探究导引2 怎样鉴别两瓶气体，一瓶盛有氯气、一瓶盛CO2气体？ 提示：直接根据两瓶气体的颜色判断，呈无色的是CO2，呈黄绿色的是氯气。 ;要点归纳 (1)物质的检验类型及方法 ;检验 方法;(2)物质检验的基本步骤 ;即时应用 1．下列说法正确的是(双选)(　　) A．进行物质检验时， 一般先对试样进行外观观察，确定其状态、颜色、气味等 B．一般在实验室点燃可燃性气体时，必须先检验其纯度 C．为检验食盐中???否加碘，可用淀粉检验 ;探究导引 怎样鉴定一白色粉末为Na2CO3粉末？ ;要点归纳 解答物质检验的试题时,应按照取样、操作、现象、结论的顺序进行描述，具体应做到： ①要“先取样，后操作”。一般描述为“取少 量待测液于洁净的试管中”。如果试样是固 体，一般是取少量样品先配成溶液后再进行检验操作。 ;②要“先现象,后结论”。例如向BaCl2溶液中加入稀硫酸的现象是“有白色沉淀生成”, 而不能说成“有白色的BaSO4沉淀生成”或表述成“观察是否有白色沉淀生成”。 ;即时应用;;产生无刺激性气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体。 ③在上述溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀。 ④取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。 根据实验，以下推测正确的是(双选)(　　) ;【答案】　BC ;;【解析】　CuCl2为蓝绿色溶液，先鉴别出来，再用CuCl2分别加入其他溶液，能产生沉淀的是K2CO3；然后用K2CO3加入剩余溶液，有沉淀产生的是BaCl2；再将BaCl2加入剩余溶液，有沉淀产生的是Na2SO4，剩余为KCl。 【答案】　C ;【规律方法】1.不用任何试剂鉴别多种物质 (1)先依据外观特征鉴别出其中的一种或几 种，然后再利用它们去鉴别其他几种物质。 (2)若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。 (3)若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，记录混合后的反应现象，分析确定。;(4)若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂 加入的顺序不同现象不同而进行鉴别。 2．只用一种试剂鉴别多种物质 (1)先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液酸碱性，确定能否选用水或指示剂(如石蕊等)进行鉴别。 ;(2)在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别。即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的溶液做试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的溶液做试剂。 3．任选试剂鉴别多种物质 任选试剂鉴别多种物质的题目往往以简答题的形式出现，回答时要把握以下要领： ;(1)选取试剂要最佳：选取的试剂对试剂组中的各物质反应现象要专一。 (2)不许原瓶操作：鉴别的目的是为了以后的使用，若原瓶操作，试剂被污染，“别”而无用。要有“各取少许”字样。 ;(3)不许“指名道姓”：结论的得出来自实验 现