浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学2017届九年级化学复习课件二氧化碳的性质 (共15张PPT).ppt

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浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学2017届九年级化学复习课件二氧化碳的性质 (共15张PPT)

复习提问: 1、我们学习了哪些碳单质? 2、他们都各自有什么显著性质? 3、在生活中他们都有什么作用? 奇妙的二氧化碳 育华中学张争 一、物理性质 颜色: 状态: 气味: 无色 气态 无味 4、二氧化碳溶于水吗? 实验一:二氧化碳溶水性实验 结论:二氧化碳易溶于水且 一体积二氧化碳能够溶于一 体积水 5、二氧化碳的密度比空气大? 实验一:蜡烛灯塔 思考: 1)在意大利某峡谷有一个山洞叫“屠狗洞”,当人牵着狗进入山洞时,狗会晕倒在地,人却安然无恙,但当人弯腰救狗时,人也会晕倒,为什么? 二氧化碳的化学性质 1、不能供给呼吸 2、不能支持燃烧,也不能燃烧。 现象: ⒈通入二氧化碳,紫色石蕊试液变红 ⒉加热红色石蕊试液,红色石蕊试液变紫色 结论: 二氧化碳+水 碳酸 结论: H2O + CO2 △ H2CO3 是二氧化碳使紫色石蕊变红的吗 二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红 碳酸不稳定,易分解成二氧碳和水 现象: 3、二氧化碳与水反应吗? H2CO3 H2O + CO2 碳酸 二氧化碳+水 △ 4、二氧化碳与石灰水的反应 实验: 向澄清石灰水中吹入二氧化碳 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水 思考: 1 )石灰水能否存放在敞口容器中? 2)鉴别一瓶氧气和一瓶二氧化碳,可用什么方法? 二氧化碳的用途 灭火(液态) 人工降雨,舞台云雾 生产碳酸饮料 温室肥料等 小结 二氧化碳的物理性质 ⒈无色无味的气体、 ⒉密度比空气大、 ⒊能溶于水(1体积水能溶解1体积二氧化碳) ⒋三态变化:通过降温加压二氧化碳可以变成固体干冰

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