浙江省温州市永嘉中学高中物理学考复习课件（含计划与练习）.ppt

试题选择的四个观点： 重视《标准》，对练习题补充 重视《导引》，最好每题必做 重视学生的薄弱环节 重视实验试题 试题：秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A．0.5 s B．1s C．1.1s D．3s 　 人数 选对人数 难度 选A率% 选B率% 选C率% 选D率% 普通班 353 29 0.08 2 80 10 8 博雅班 181 45 0.25 2 61 12 25 ①理想实验拓展一点点 2012年 ①理想实验拓展一点点 2012年 2013年 2013年 ②选题要注意科学性 ▲6．探究做功与物体速度变化的关系 ①探究过程中需测定的物理量 ②弹力做功大小与橡皮筋条数的关系 ③以一根橡皮筋所做的功为功的单位 ④平衡摩擦力的方法 ⑤速度测量点的选择及速度计算 ⑥用图象研究W与v之间的关系 ⑦力对物体做的功与物体速度变化的关系 a b a b c c a ③分组实验试题研究举例 ▲6．探究做功与物体速度变化的关系 ①探究中需测定的物理量 ②实验方案一中改变牵引力做功大小的方法 ③实验方案一中测量牵引力做功数值的方法 ④实验方案二中弹力做功大小与橡皮筋条数的关系 ⑤实验方案二中以一根橡皮筋所做的功为功的单位 ⑥平衡摩擦力的方法 ⑦速度测量点的选择及速度计算 ⑧用图象研究W与v之间的关系 ⑨力对物体做的功与物体速度变化的关系 a a b b a b c c a ③分组实验试题研究举例 学考c级目标（牛顿运动定律）： 牛顿第一定律的应用 运用惯性知识解释简单的实际问题 牛顿第三定律的应用 受力分析（用牛顿运动定律解决问题） 运动状态分析（用牛顿运动定律解决问题） 共点力平衡条件及应用（用牛顿运动定律解决问题） 学考c级目标（曲线运动）： 平抛运动位移和速度的计算 线速度、角速度、周期和转速之间的关系 向心加速度的计算 向心力来源分析 计算简单情景中的向心力 拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力计算 学考c级目标（机械能守恒定律）： 用公式W=Flcosα计算恒力功 导出公式P=Fv 根据公式 、P=Fv解决简单问题 重力势能的计算 判断机械能是否守恒 用能量守恒定律分析、解释问题 学考c级目标（静电场）： 用库仑定律进行计算 电场强度的大小与方向 用点电荷的场强公式进行计算 电势差的计算 用E=F/q进行有关计算 用定义式计算电容 学考c级目标（恒定电流）： 电流的定义式及单位 欧姆定律的内容及应用 串联和并联电路的电阻计算 电功和电功率的计算 焦耳定律的应用 伏安法测量电阻 电阻定律的应用 学考c级目标（磁场）： 安培定则及应用 磁通量定义式、单位及计算 左手定则及安培力方向的判断 安培力公式F=ILB的适用条件及应用 用左手定则判断洛伦兹力的方向 公式F=qvB的适用条件及计算 学考c级目标（电磁感应）： 用右手定则判断感应电流方向 导体垂直切割磁感线时产生的感应电动势的表达式及简单计 用法拉第电磁感应定律解决简单的问题 学考c级目标（1用打点计时器测速度）： 根据纸带点距计算平均速度 瞬时速度的计算 画出v-t图象 学考c级目标（2探究小车速度随时间变化的规律）： 计算各测量点的瞬时速度 用图象法研究速度随时间变化的规律 学考c级目标（3探究求合力的方法）： 确定力的大小和方向，作出力的图示 学考c级目标（4探究加速度与力、质量的关系）： 用图象处理数据的方法 学考c级目标（6研究平抛运动）： 推导平抛运动初速度公式并进行计算 学考c级目标（7探究做功与速度变化的关系）： 速度测量点的选择及速度计算 用图象研究W与v之间的关系 学考c级目标（8验证机械能守恒定律）： 下落高度的测量和瞬时速度的计算 实验数据的分析与结论得出 学考c级目标（9测绘小灯泡的伏安特性曲线）： 选择实验器材，连接实物图 设计实验数据记录表 电压表、电流表读数的方法 测量并记录多组U 、I的数据 用I -U图象处理实验数据并分析变化规律 学考c级目标（10练习使用多用电表）： 多用电表测电流的方法及读数 多用电表测电压的方法及读数 电阻挡调零旋钮的使用 电阻挡倍率选择及电阻测量 学考c级目标（11测定电池的电动势和内阻）： 选择实验器材，连接实物图 设计实验数据记录表 电压表、电流表读数的方法 测量并记录多组U 、I的数据 用I -U图象处理实验数据 由图象法求出电源的电动势和内电阻 学考c级目标（12探究电磁感应的产生条件）： 条形磁铁不同运动方式中的磁通量变化情况 实验结果分析及结论得出 试题选择的四个观点： 重视《标准》，对练习题补充 重视《导引》，最好每题必做 重视学生的薄弱环节 重视实验试题 试题选择的四