湖南省桑植县贺龙中学七年级英语上册Unit 8 When is your birthday sectionA2c-4》学案.docVIP

【课题】 Unit 8 sectionA2c-4 【学习目标】 1.继续掌握所有的序数词及部分单词。 2.能熟练的询问他人的生日及年龄。 3.了解名词的所有格。 【重点、难点】 1.正确的运用序数词。 2.根据身份证编对话。 【导学指导】 温故知新小组复习运用句型----When is your birthday ? ---My birthday is… 以及1---31的序数词、12个月份的英语表达，了解 同学间实际出生年月。 自主互助学习 课前导读 1. When is your / her / his birthday? 你的 / 她的 / 他的 生日是什么时候？ My / Her / His birthday is May 14th. （此处无on） =Its May 14th. 总结：对 提问用 。 例如： The game is May 1.(提问) the game? 2.谈论岁数、年纪大小（西方国家如何询问年龄）： ——How old are you? 你几岁了？你多大了？你多大年龄了 ——Im twelve. 我12岁了。= ——How old are you? = Whats your age? ——Im 8.= Im 8 years old. 总结：对 提问用 。[来源:Z§xx§k.Com] My father is 31 years old.(提问) father? 学习任务： 一:运用When is your birthday? My birthday is ---询问生日 1.两人一组练习下列对话 A. When is your birthday? B. My birthday is July 5th. A. When is her birthday? B. Her birthday is May 2nd. A. When is his birthday ? B. His birthday is August 5th. 2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话。[来源:学科网] A. When is your birthday? B. Its March 21st. A. How old are you ? B. Im 15. 3. 两人一组相互练习。 三、完成听力部分。 四、学习名词所有格，在名词后加s表示----的，表示一种所有关系。 你爸爸的生日 your fathers birthday Tom 的椅子 Toms desk Tom的生日 Toms birthday Meimei的书Meimei s books 五、小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型，根据身份证编对话。 How old is he/ she? He/She is 13. When is his /her birthday? His/Her birthday is … 【课堂练习】 1.根据汉语写出下列英语单词及短语。 1） 第一__________ 2）第二________3）第三 4）第五_________ 5） 第八______________ 6）第九_________7）第十二__________ 8）第二十_______ 9）第三十__________10）第三十一_________11）出生日期____________ 12）几岁________ 【要点归纳】 1.正确的运用序数词。 2.根据身份证编对话。 【拓展练习】 一、单项选择 （ ）1._________ is your birthday? A. Who B. Where C. How many D. When （ ）2. My mothers birthday is _______________. A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd （ ）3. The _______ moth is April.[来源:Zxxk.Com] A. first B. second C. third