第12课时　大气压强　流体压强与流速的关系.ppt

* * 第七单元　压强 浮力 考向探究 考向探究 考点精讲 考点精讲 第12课时　大气压强　流体压强与流速的关系 考 点 精 讲 第七单元┃ 压强 浮力 考点精讲 考向探究 考点1　大气压强 定义 　大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 产生 原因 　①空气受________作用； ②气体具有________性 测量 工具 　气压计——水银气压计和无液气压计 验证 存在 　______________实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等 测定 大小 　托里拆利实验 重力 流动 马德堡半球 第七单元┃ 压强 浮力 应用 生活中：钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘 生产中：活塞式抽水机、离心式水泵 （续表） 第七单元┃ 压强 浮力 考点2　大气压的测量 1．托里拆利实验 　实验中玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面的上方是大气，因此是大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强 原理 分析 实验 过程 测定大气压的值 目的 第七单元┃ 压强 浮力 结论 　标准大气压p0＝______mm Hg＝______cm Hg＝__________Pa 注意 事项 　①托里拆利实验中玻璃管内要装满水银，不能有气泡； ②测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度 拓展 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为________；若未灌满，则测量结果偏________(选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测量结果会________ 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336 m 将玻璃管稍上提或下压，管内、外水银面的高度差______；将玻璃管倾斜，管内、外水银面的高度差______，长度______(均选填“不变”“变长”或“变短”) （续表） 760 76 真空 小 偏小 不变 不变 变长 第七单元┃ 压强 浮力 2.气压的变化规律 具体描述 应用说明 与海拔 的关系 　海拔越高，气压越小 　离地面越高，空气越稀薄 与天气 的关系 　一般晴天比阴天气压高 　空气中水蒸气含量越大，气压越低 与季节 的关系 　一般冬天比夏天气压高 　气温越高，空气密度越小，气压越低；气温越低，空气密度越大，气压越高 第七单元┃ 压强 浮力 考点3　流体压强和流速的关系 　站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等 应用 升力 　流体在流速较大的地方压强较______，流速较小的地方压强较______(均选填“大”或“小”) 压强 特点 　具有流动性的液体和气体统称为流体 定义 小 大 考点聚焦 考向探究 考 向 探 究 探究1　大气压强 考点精讲 考向探究 第七单元┃ 压强 浮力 例1 [2016·南宁]在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图12－1所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是(　　) A．冷水的压力使铁桶变扁 B．大气压使铁桶变扁 C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D．铁桶变扁与力无关 B　 图12－1 考点精讲 考向探究 第七单元┃ 压强 浮力 【题后反思】 生活中有很多例子可以说明大气压的存在，例如将塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上可以挂东西、我们能喝到水或饮料、茶壶的盖上都有一个小孔和空气连通；利用大气压钢笔才能吸墨水、化学实验室的滴管才能取液体、注射器才能吸取药液和利用大气压工作的活塞式抽水机。 考点精讲 考向探究 第七单元┃ 压强 浮力 探究2　托里拆利实验 例2 如图12－2所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是(　　) A．换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760 mm B．往水银槽中加些水银，管内外水银面的高度差仍等于760 mm C．将玻璃管轻轻上提一点， 管内外水银面的高度差将大于760 mm D．将玻璃管稍微倾斜一些， 管内外水银面的高度差将大于760 mm 图12－2 B 考点精讲 考向探究 第七单元┃ 压强 浮力 【题后反思】 影响托里拆利实验值的因素是外界大气压值，而与玻璃管的粗细、长短、倾斜程度以及水银槽中水银的多少无关。 [解析] 在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银，这些都不会影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管内外水银面的高度差才能发生变化。 考点精讲 考向探究 第七单元┃ 压强 浮力 针对训练 图12－3是自制的气压计，拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会______(选填“升高”“降低”或“不变”)，