苏教版高中数学 高三二轮 专题27 函数与方程思想 数形结合思想 测试（解析版）.doc

第1讲　函数与方程思想、数形结合思想 一、填空题 1. 直线x－y＋m＝0与圆x2＋y2－2x－2＝0相切，则实数m＝________. 【答案】或 【解析】由题将圆化成标准方程，得 ∴圆的圆心为 ，半径 ∵直线 与圆相切，∴点 到直线的距离等于半径，即 解之得 故答案为或. 2. 已知函数f(x)满足下面关系：①f(x＋1)＝f(x－1)；②当x∈[－1，1]时，f(x)＝x2，则方程f(x)＝lg x解的个数是________. 【答案】9 【解析】 ∴函数 为周期为2的周期函数． 时， ，∴函数的图象和 的图象如图：由图数形结合可得函数 与函数的图象的交点个数为9．．故答案为9． 【点睛】本题主要考查了利用函数图象数形结合解决图象交点问题的方法，其中利用函数的周期性画出周期函数的图象，以及正确利用对数函数的图象和性质解题是关键． 3. 函数f(x)的定义域为R，f(－1)＝2，对任意x∈R，f′(x)＞2，则f(x)＞2x＋4的解集为________. 【答案】 【解析】解：设F（x）=f（x）-（2x+4）， 则F（-1）=f（-1）-（-2+4）=2-2=0， 又对任意x∈R，f′（x）＞2，所以F′（x）=f′（x）-2＞0， 即F（x）在R上单调递增， 则F（x）＞0的解集为（-1，+∞）， 即f（x）＞2x+4的解集为（-1，+∞）． 故答案为：（-1，+∞） 4. 已知a，b是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量c满足(a－c)·(b－c)＝0，则|c|的最大值是________. 【答案】 【解析】试题分析：因为向量c满足（a－c）·（b－c）＝0，且，， 所以，所以. 又因为，所以的最大值是，故填. 考点：平面向量数量积的坐标表示、模、夹角. 5. 已知函数f(x)＝x2－2ax－3在区间[1，2]上具有单调性，则实数a的取值范围为________. 【答案】 【解析】∵函数 在区间 上具有单调性，函数的对称轴为 或 故的取值范围为 故答案为． 【点睛】本题考查的知识点是二次函数，熟练掌握二次函数的图象和性质是解答的关键． 6. 已知A，B为双曲线E的左、右顶点，点M在E上，△ABM为等腰三角形，且顶角为120°，则E的离心率为________. 【答案】 【解析】设双曲线方程为 学%科%网...学%科%网...学%科%网... 故答案为 【点睛】本题考查双曲线的简单性质：离心率，在解题时根据题意求得注意运用点满足双曲线的方程是解题的关键， 7. 已知e1，e2是平面内两个相互垂直的单位向量，若向量b满足|b|＝2，b·e1＝1，b·e2＝1，则对于任意x，y∈R，|b－(xe1＋ye2)|的最小值为________. 【答案】 【解析】由题， 所以当且仅当 时 即答案为. 8. 设直线l与抛物线y2＝4x相交于A，B两点，与圆C：(x－5)2＋y2＝r2(r＞0)相切于点M，且M为线段AB的中点.若这样的直线l恰有4条，则r的取值范围是________. 【答案】 ∵在圆上， ∵直线恰有4条，∴ 故 时，直线有2条；斜率不存在时，直线有2条；所以直线l恰有4条， ，故答案为． 二、解答题 9. 已知数列{an}是一个等差数列，且a2＝1，a5＝－5. (1)求{an}的通项an； (2)求{an}前n项和Sn的最大值. 【答案】（1）；（2）4 【解析】（Ⅰ）设{an}的公差为d，由已知条件，，解出a1＝3，d＝－2． 所以an＝a1＋(n－1)d＝－2n＋5． （Ⅱ）Sn＝na1＋d＝－n2＋4n＝－(n－2)2＋4，所以n＝2时，Sn取到最大值4． 视频 10. 椭圆C的中心为坐标原点O，焦点在y轴上，短轴长为，离心率为，直线l与y轴交于点P(0，m)，与椭圆C交于相异两点A，B，且. (1)求椭圆C的方程； (2)求m的取值范围. 【答案】（1）；（2） 【解析】试题分析：（Ⅰ）设出椭圆的标准方程，根据已知条件得，所以椭圆方程可求； （Ⅱ）设直线的方程为，与椭圆的方程联立消去，得到关于的二次方程，结合韦达定理，代入，得；整理得，所以的取值范围可求. 试题解析：（Ⅰ）设，设， 由条件知， ∴， 故的方程为：． （Ⅱ）设与椭圆交点为 由得 得 （﹡） ∵，∴，∴ 消去，得，∴ 整理得 时，上式不成立；时，， 由（﹡）式得 因，∴，∴或 即所求的取值范围为 考点：1、椭圆的标准方程；2、直线与椭圆的位置关系． 【技巧点晴】本题主要考查的知识点是椭圆的标准方程、椭圆的性质、直线与椭圆的位置关系的综合，属于难题，也是高考中的重点题目；解决直线与圆锥曲线的位置关系的综合问题时，先考虑有无直线斜率不存在的情况，如果有，记得分类讨论；然后把直线方程和圆锥曲线方程联立，令判别