2010—2011学年度上期教研工作计划.docVIP

石龙镇花石学校2010—2011学年度上期 教 研 工 作 计 划 熊存华 一、指导思想 坚持科学发展观，以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校小学数学教学质量。 二、教研的建设情况 本期建设两个教研组，以1、2、3年级为低段教研组，组长是喻顺菊，以4、5、6年级为高段教研组，组长是曾中兰。 三、工作目标 针对本学期学校的工作重点，制定以下目标：　 1、制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。保证使每次教研活动有记录有总结。 2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。 3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研能力。 4、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。 四、工作要点及措施 1、加强常规管理，提高教师的业务水平。 （1）继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。 （2）组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。 （3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。 （4）重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习教学的兴趣。 （5）合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法，在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。 （6）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务。校长每期听课不少于25节，教导主任和分管教学的行政每期听课不少于30节，教师每期听课不少于15节。 （7）督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。 （8）组织老师们认真评析所上的每一节研究课，使上课老师有不同程度的收获。 2、继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。 （1）保证集中学习的时间。要求组员按时参加学校规定的业务学习，教研组长负责记录考勤及活动情况。 （2）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。本学期力争做一个课题，在校内进行推广，鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。 （3）加强信息技术的学习，提高获取信息的能力，促进信息技术与数学学科的合理整合。 （4）增强教研组的凝聚力，加大集体备课的力度，让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式，倡导做反思型教师，从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯 ，原则上每周一篇教学反思，有条件的教师应将其及时发在自己的博客上。 3、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。 （1）、单元检测。各年级组长要统一组内教学进度，抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。 （2）、期末检测。学校统一组织期中考试、期末考试，严格把好教学质量关。