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2016沪教版数学二下《游国家森林公园》ppt课件
1、培养学生收集信息,提炼信息,解决问 题的能力。 2、使学生学会将连加、连减、加减混合的运算顺序迁移到三位数。 3、结合生活实际,让学生亲身感受学习数学和运用数学的乐趣 课前练习 情景引入 课前练习 253+364+36 563-236-241 =617+36 =653 =327-241 =86 课前练习 情景引入 情景引入 课前练习 情景引入 探究一 探究二 探究三 探究四 激流勇进→每位6元 问题1:小胖、小丁丁、小亚、小巧4人一组玩”激流勇进“,小胖是组长,负责买票,他口袋里有156元,买票后还有多少元? 小胖: 4×6=24 156-24=□ 156-4×6 =156-24 = ( ) 探究一 两个式子可以合并写成一个式子。请你来试一试。 答: 。 计算时要先乘后减。 132 元 买票后还有132元。 探究一 探究二 探究三 探究四 问题2:小胖小组还走了“勇敢者之路”,小胖又买了4张票,小胖为两个游戏项目一共付了多少钱? 探究二 4×7=28 24+28=52 24+4×7 =24+28 = ( ) 计算时,要先乘后加! 你能把两个式子合并写成一个式子吗? 答: 勇敢者道路→每位7元 52 元 小胖为两个游戏项目一共付了52元。 探究一 探究二 探究三 探究四 练一练 108-6×7 256-7×8 93+8×8 481-9×9 =108- 42 =66 = 256-56 = 200 = 93 + 64 = 157 = 481 - 81 = 400 探究三 翠湖:每船限坐4人, 一小时20元 问题3:今天吃饭、急流勇进、勇敢者之路已用了23元。他们四人再租一条船去游翠湖。算一算,到现在为止,每人总共要花多少钱? 小亚 20÷4=5 23+5=28 23+20÷4 =23+ = ( ) 答: 。 计算时先除后加! 28 元 每人总共要花28元 5 探究一 探究二 探究三 探究四 探究四 马车 每车:4人 翠湖→出口 每辆:24元 问题4:集合地点在出口处。为了准时赶到集合地点,他们4人决定乘马车。小亚还剩下10元钱,够付马车的钱吗? 24÷4=6 10-6=4 现在大家来总结,做加减乘除混合运算时要先 后 10-24÷4 =10-6 = ( ) 答: 。 计算时要先除后减! 4 元 够付马车的钱 探究一 探究二 探究三 探究四 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 44+56-7 256-3×9 3+7×8 4×6-20 100÷10+90 44+56÷7 先算乘法的算式 先算除法的算式 ① ③ ② ④ ⑤ ⑥ 练习一 练习二 练习三 练习四 练习二 42-5×8 108-32÷4 70÷10+60 5×5+5 80÷8+3×4 9×6÷9×6 用递等式计算: 练习一 练习二 练习三 练习四 练习三 数学医院 72+28÷4 72÷8+64 16+84-55+45 = 100÷4 = 72÷72 = 100-100 = 25 = 1 = 0 练习一 练习二 练习三 练习四
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