第九章调查数据的理论分析.docVIP

第九章 调查数据的理论分析 一次完整的调查数据分析，除了定量分析和定性分析之外，还包括理论分析（含定性分析）。理论分析是数据分析的重要环节，它是在对调查数据进行统计整理和统计分析的基础上，对统计分析所得到的感性认识进行思维加工，从而上升到理性认识的过程。本章主要介绍理论分析的意义和特点、理论分析的基本方法和步骤，以及对分析结果进行科学解释的方式。 第一节 调查数据理论分析的基本问题 一、理论分析的意义 调查数据的理论分析，是指在统计分析的基础上，借助概念、判断、推理、抽象和综合等思维方式，对调查数据的内在联系进行系统的分析，从而获得对调查对象的本质认识，并在此基础上形成理性认识的过程。 在理解理论分析时，应注意将理论分析与其他几种分析相区别。 首先，要区分理论分析与统计分析。理论分析是建立在统计分析基础上的一种比较高级的分析过程，但它不是统计分析的延伸，而是另外一种分析类型。统计分析是对现象总体的数量特征所进行的分析，其目的是描述现象总体的规模、水平和数量对比关系，揭示变量之间数量上的依存关系，发现或概括统计规律。然而，统计分析本身并不能说明现象或变量之间为什么会存在这样的数量关系，现象的变化为什么会呈现这样的统计规律。也就是说，它无法对现象的数量和性质的差异作出理论解释。而理论分析是要在统计分析的基础上，对现象的性质和本质联系进行定性分析，并尽可能地对现象的数量特征和各种因素之间的关系进行精确的定量分析，加深对现象的认识深度和层次，最终使我们对现象的认识上升到理性认识。 其次，要区别理论分析与定性分析。定性分析的目的是要确定现象的性质，划分现象的类别，运用抽象概念对同类现象作出理论概括。而理论分析的目的不仅是要对现象进行定性分类，还要揭示现象的本质和内在规律性。理论分析与定性分析虽然存在区别，但也具有联系。理论分析必然包括定性分析。如果要对现象本质属性进行分析，则要进行理论分析，而这时的理论分析是以对现象的质的规定性进行分析即定性分析为前提的。所以说，后续的理论分析包含了定性分析的成分。 最后，要区别公理分析与辨证分析。公理分析和辨证分析是理论分析的两种基本形式。公理分析是运用形式逻辑的思维，把一些为人们所公认的、不证自明的道理作为推理的依据，然后遵循一定的规则从某种前提推论出某种结论。公理分析所遵循的形式是逻辑的法则，其最大的特点是坚持一定范围内的确定性，较为充分地把握调查数据的同一性、静止性、绝对性和肯定性。但是，在理论分析过程中，并不是在任何场合都可以运用逻辑法则来进行推理的，这是由被研究现象的内部矛盾运动所决定的。理论分析必须借助辨证分析，才能在更高的层次上把握调查数据的内在联系。辨证分析是在现象的运动发展中、矛盾转化中去把握和研究调查数据。它不仅要看到研究对象的正面，还要看到研究对象的反面，在同一中找差异、在确定中把握不确定，从而更深刻地认识调查研究对象的内在矛盾性。 理论分析作为一种重要的分析方式，它是运用抽象思维方式对经验数据进行深入分析，结合定量分析和定性分析揭示事物的本质和内在联系，其目的在于得出一般性的、系统的理论认识。理论分析的意义不仅在于从经验数据中抽象出理论概念、概括现象的本质特征，而且还在于对调查数据或统计分析结果的深入分析，发现问题的症结所在，找出主要矛盾，从而提出解决问题的思路和对策。 二、理论分析的作用 理论分析的作用主要表现在以下几个方面： 1．对统计分析结果进行理论解释 对调查数据进行统计分析，得到的是描述现象数量特征、揭示现象之间的数量关系和统计规律的分析结果。但是，这些结果是由现象内部的什么矛盾和矛盾运动决定的，统计分析结果本身不可能作出解释，必须依赖理论分析进行解释。把统计分析与理论分析相结合，更能深刻地认识所研究的现象。 2．对研究假设进行验证和论证 一般的调查研究活动总建立有若干假设，并依据这些研究假设来搜集数据，通过对数据的整理和分析，来验证研究假设是否成立。统计分析的结果也可以对研究假设进行初步的验证，但要更深入地验证研究假设，有时还需要对统计分析结果进行理论分析。如果统计分析结果与研究假设不一致，就要分析为什么不一致。即使统计分析结果与研究假设是一致的，也仍然要结合具体资料进行具体的理论分析和讨论，以便从不同角度、不同方面来论证假设。 3．由具体的、个别的经验现象上升到抽象的、普遍的理性认识 有些调查活动是对某类现象中的个别单位或个别事件进行调查，如典型调查。这类调查所搜集到的数据一般是个案材料或典型事例，对它们无法进行统计分析，只能通过定性分析和抽象思维上升到理性认识。对个案数据进行理论分析，首先要从具体现象中发现问题、抓住主要矛盾，透过表象揭示现象的本质特征。其次要对调查数据进行抽象概括，由具体个别的事例，建立一般的类型。 理论分析的最终结果是得出概括性的研究结