化学学科基地公开日—沉淀溶解平衡的应用讲解.pptVIP

难溶于水的BaCO3沉淀可以溶于盐酸中 根据平衡移动原理，对于在水中难溶的电解质，如果能设法不断移去溶解平衡体系中的相应离子，使平衡向沉淀溶解的方向移动，就可以使沉淀溶解。 书上P86拓展视野： 用上面的知识来解释。 思考：锅炉水垢既会降低燃料的利用率，造成能源浪费，也会影响锅炉的使用寿命，造成安全隐患，因此要定期清除。水垢中含有的Mg(OH)2沉淀如何清除？ 希望大家多提意见！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 热烈欢迎各位专家 莅临指导！ 桐乡高级中学 张锦松 课题： 沉淀溶解平衡的应用 离子的浓度积Qc和离子积Ksp的关系： (1).当 Qc Ksp时是过饱和溶液，离子生成沉淀即反应向生成沉淀方向进行，直到平衡状态（饱和为止）。 (2).当 Qc = Ksp时是饱和溶液，已达到沉淀溶解平衡状态。 溶度积常数（简称溶度积） Ksp=cm（An+）? cn（Bm-） AmBn（S） mAn+（aq）+nBm-（aq） 复习： (3).当 Qc Ksp时是不饱和溶液，沉淀溶解即反应向沉淀溶解的方向进行，直到平衡状态（饱和为止）。 以上规则称为溶度积规则。沉淀的生成和溶解这两个相反的过程它们相互转化的条件是离子浓度的大小，控制离子浓度的大小，可以使反应向所需要的方向转化。 问题1： 从海水中提取得到的粗盐中，常含有Mg2+、Ca2+、SO42-，还需要进一步提纯，其常用的方法是什么？你是利用什么化学知识解决此问题的？ 利用了沉淀的生成。 问题2： 有人不小心误服了BaCO3，由于Ba2+有毒，请你想个办法，如何解毒？利用了什么原理？ 把可溶于酸的BaCO3转化为难溶于酸的BaSO4沉淀。 喝牛奶或豆浆等，尽可能减小对人体蛋白质的损害。 一、沉淀的生成 （1）原则：生成沉淀的反应能发生，且进行得越完全越好。 （2）意义：在物质的检验、提纯及工厂废水的处理等方面有重要意义。 控制沉淀条件,服务于生产生活。 氢氧化物 开始沉淀时的pH值（0.1mol/L） 沉淀完全时的pH值＜10-5 mol/L) Cu(OH)2 4.67 6.67 Fe(OH)3 1.48 2.81 已知： 应用：根据上表的数据，CuCl2中混有少量Fe3+如何除去？ 讨论：如何控制pH值（即控制氢氧根离子浓度）是解决本题的关键？ 如果把Fe3+换成Fe2+，则解决此问题还用这个方法行吗？ 调PH可用：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜、碱式碳酸铜等 控制PH：氨水、氢氧化钠、氧化铜、碳酸铜等 （不引入杂质） 已知： 根据上表，CuCl2中混有少量Fe2+如何除去？ 氢氧化物 开始沉淀时的pH值（0.1mol/L） 沉淀完全时的pH值＜10-5 mol/L) Fe(OH)2 6.34 8.34 Cu(OH)2 4.67 6.67 Fe(OH)3 1.48 2.81 先把Fe2+氧化成Fe3+，然后调PH至3到4使Fe3+转化为Fe(OH)3 沉淀，过滤除去沉淀。 氧化剂可用：氯气，双氧水，氧气等 常见氧化剂:硝酸、高锰酸钾、氯气、氧气、双氧水等 思路： （不引入杂质） 练习1：在10mL1.0×10-3mol/L的MgSO4溶液中，有沉淀析出和沉淀析出完全时氢氧根离子浓度分别是多少？设体积不变。 已知 Ksp(Mg(OH)2)=5.6×10-12mol3?L-3 c(OH-)=7.5 ×10-5mol/L c(OH-)=7.5 ×10-4mol/L 沉淀溶解平衡与化学平衡一样，符合勒夏特列原理，因此可用相同的方法来解释。 AmBn（S） mAn+（aq）+nBm-（aq） 问：如果将硫酸钡溶解在硫酸中与纯水中，哪种情况下溶解度更小。 练习2（1）已知常温下，AgI 的Ksp=8.1×10-17 mol2?L-2，则AgI溶解度为多少？（用mol/L表示。） (2)求AgI在0.001mol/L的KI溶液中的溶解度。 (3)求AgI在0.001mol/L的AgNO3溶液中的溶解度。 2.沉淀的转化 P84活动与探究。 实验1：向2mlAgNO3溶液中加入NaCl溶液有什么现象？ 实验2：向实验1的试管中滴加KI溶液有什么现象？ 实验3：向实验2的试管中滴加Na2S溶液有什么现象？ 白色沉淀 白色沉淀转变成黄色 黄色沉淀转变成黑色 沉淀转化的实质：沉淀溶解平衡的移动。一种