2008奥运媒介宣传与新 疆大学生体育态度和体育行为关系分析 word格式.docxVIP

1 前 言1.1 背景及相关知识 随着信息时代的到来，体育运动与大众传媒的关系越来越紧密。正是由于大众传媒多渠道多手段的传播，使人们对体育的功能和作用认识不断地深化和 发展，从而确立了人们对体育的一种新的、普遍而科学的社会观念。“生命在于 运动”，改变“亚健康”状态等体育健身观念也借助媒介的宣传而深入人心。可 见，大众传媒不仅拉动了体育消费市场，还促进了体育教育的普及。北京 2008 奥运盛会已完美闭幕，可它所产生的启示却是无穷的。从 2001年申奥成功，到 2008 年 8 月第 29 届奥运会圆满结束，无时无刻不牵动着 13 亿 中华儿女骄傲和自豪的心情，无时无刻不鼓舞着中华儿女关注此次体育盛会的 热情。这种深厚久远的热情与我国多角度循序渐进地宣传报道是分不开的。田 麦久曾在全国政协十届五次会议的政协委员座谈会上建议：“北京奥运的宣传 要适度。现阶段宣传方式多以大型喜庆式文艺表演为主，以后应该多向实用式 发展，减少文艺表演、增加互动和知识传播。奥运宣传应该有战略、有起伏才 能让民众长期保持对奥运会的热情。”1 因而，以北京 2008 奥运会为契机，探 讨媒介宣传对大学生的教育效果，尤其是体育态度的转变和体育行为的形成作 用，是有科学性和一定学术价值的。本文将涉及大众传播等诸多有关大众传媒 的概念，以及体育态度和体育行为的相关概念。以下将逐一介绍。1.1.1大众传媒相关概念辨析 所谓大众传播，是指通过报纸、杂志、书籍、广播、电视等传播媒介，向为数众多的人提供信息、知识、思想、见解、娱乐、广告等的活动。2 “大众传 播即现代印刷和广播、电视等影像和音声媒介组织运用法人资金，借助高科技 和产业化手段，在国家调控的范围内向未知的受众提供信息和娱乐产品的实践 活动。” 3 “大众传播”是英语 Mass Communication 的汉译。“大众”是“大量” 或“大规模”的意思，指的是信息的大量复制和大规模的传递。“传播”含有交 换、沟通之意。在古代汉语中传播是两个词，不是一个词，传是指传授、转授、 传布、传递、传送、传达、表露的意思；播是指播种、传播、传扬、分散、流 离、迁徙等意义。在现代汉语里，具有广泛散布的意思。4传播媒介是指用于传播信息的载体，是沟通传播者同受众之间的桥梁和纽 带。5 在本项研究中，指的是大众传播媒介，主要包括印刷媒介(报纸、杂志、 书籍)和电子媒介(如广播、电视、网络)。大众传播媒介指的是，“由一些机构和技术所构成，专业化群体凭借这些机 构和技术，通过技术手段(如报纸、广播等等)向为数众多、各不相同而又分布广泛的受众传播符号的内容”。大众传媒体育信息，即大众传媒所设置的栏目、内容等有关体育信息的统 称。本研究也称体育传媒。体育传播研究特指大众传媒对体育信息的传播。 传播者，即大众传播的发送者。 受众，传播学称信息传播的接受者为受众。受众作为个体，存在差异，作为社会人又具有某些群体特征。梅尔文，德佛勒在《大众传播论》(1995 年)一 书中，认为不同的性别、年龄、职业、民族传统、教育程度、婚姻状况、生活 经历和宗教信仰，构成受众个体差异。个体差异表现为：(l)个人心理结构不同； (2)先天察赋与后天习性不同；(3)认知所形成的态度、价值观与信仰不同；(4) 社会理论所形成的观点或主张不同；(5)通过学习而形成的素质不同。这些差异 决定了受众的接触信息的选择性心理(即选择性注意、选择性理解、选择性记 忆)，并造成对信息接受和理解上的差异。社会群体影响成员与媒介关系的另一 方面是，个体还受所参加的团体或组织的压力和合力。个体对媒介所传播信息 的兴趣、态度、信仰受其所参加团体或组织的影响而产生差异。本研究中受众 特指不同性别、专业和年级的新疆大学生群体。2008 年奥运媒介宣传：大众传播媒介通过对群众说明、讲解有关 2008 年奥 运知识、精神和奥运活动开展的情况等，使群众受到教育并参与到奥运行动规 划的相关行动中的媒介传播运动。6（1） 大众传播的特点 大众传播事业是当今世界上最为发达并处于继续迅速发展中的事业之一。大众传播己成为人类传播乃至于人类生活中不可或缺的一个部分。大众传播与 其它形式的传播相比具有如下特点:1）它针对较大数量、异质的和匿名的受众。大众传播受众多：大众传媒覆 盖范围广，信息影响面广，受众人数多，其规模数量不可控制；杂:成分复杂， 年龄层次不同、文化程度不同、兴趣爱好不同、风俗习惯不同、人种也可能不 同;散:受众分散在地理条件差异的不同地区，在社会上扮演着不同角色，难以 控制;匿:传者在明处，受者在暗处，不利于传播者及时全面地了解受众的态度 和需要。此外，受众既是一个具有普遍共性的整体，又是一个个具有个性的独 立个体，他们会有选择地接受媒体所提供的信息。2）讯息的传送是广泛、快速、连续、公开的