[中考物理]测量小灯泡的电功率教学设计.docVIP

测量小灯泡的电功率教学设计 临沂汤河中学 朱崇杰 　　教学目标 　　一、知识目标 　　1．通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解． 　　2．通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能． 　　3．通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别． 　　二、能力目标 　　1．通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力． 　　2．通过实验，培养学生的观察、实验能力及分析、概括能力． 　　三、德育目标 　　1．通过学习过程中的讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度． 　　2．通过实验中的观察和比较，培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯．　　 ? 　　教学重点 　　会测定小灯泡的功率．对实际功率和额定功率的理解．　　 ? 　　教学难点 　　电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用．　 ? 　　教学方法 　　实验法、观察法、讨论法．　 ? 　　教具准备 　　电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干、投影仪．　　 ? 　　课时安排　　1课时　　 ? 教学过程 创设情境 1同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢? 2出示一个灯泡展示灯泡上的铭牌问：大家知道铭牌上的一些数字的含义吗？灯泡的功率始