创业投资与管理--全套.ppt

《创业投资与管理》 “创业”----- 由“创”和“业”两个字组成。所谓“创”就是创造，也可以理解为创建、 创新、创立；而“业”则可以是企业，也可以是事业、家业等。掌握创业的概念对学习创业至关重要，因为它是创业学的基础知识。 创业学——教导学生在不确定的经济环境中如何「认识自我、选择自我、开创自我」，使其拥有开发经济资源的能力。 学生创业经 一技傍身 吃苦耐劳 高人为师 诚信团结 小本起家 取钱有道 研发密笈 谨慎谦虚 课程的实用性：课程初始就为自己创业或者家中成员亲戚朋友创业选择一个创业项目，逐步修改完善，直至切实可行。 课程的参与体验：创业的艰难只有真正身在创业中的人才能体会,通过四个实践环节去体验创业的酸甜苦辣.从而以更好的心态面对创业????? 1.在假期去摆个地摊，苦心经营一段时间，不要两天打鱼三天晒网。 ?2.干推销员，跑路，看别人脸色，学会嘴上的工夫，否则不会有成绩出现。让你的脸皮变的厚一点，让你的嘴变的灵一点。 ?3.花钱，把你辛苦赚的钱花出去，不但要买最便宜的东西，还要买最好的东西，这不但要考验你的眼光，同时还要考验你的市场洞察能力. ???4.把买到的东西卖出去，这是你推销锻炼的修业成果考试，你还要赚钱，要考验你的耐心，你的眼光。 你从没有资金到有了资金，还具有了创业资本。 选择的行业: 成熟产品. 创新产品 . 创新商业模式 夕阳产业 成熟产业 朝阳产业 今麦郎 枕工坊 台商林志鸿通过喝茶知道台商在海南种植的台湾水果(高档)的销售困难.由此发现商机. 创新商业模式—成立台湾水果专业销售公司 (上海销售的台湾水果90%由该公司引入) --- 台湾水果宅配送 台湾水果特点---- 1.运输储藏温度要求高,因此销售环节要少 2.果品质量与价格高,消费者为高端客户 3.果品品种多,中国大陆家庭人口少,配礼盒销售 打开高端消费市场后在超市设展台+导购员---发展普通消费者 创业成功 A、课程教材：《创业学》复旦大学出版社 作者：郁义鸿、李志能 B、教学内容：本课程以创业的整个过程为主线，分析创业者在创业过程中可能面临的种种问题, 揭示企业家精神的内涵和所需的专业知识。 C、教学方式： 课堂教学、课堂讨论和案例教学为主。 第一周基本概念学习 第二周初步选定创业项目 第三周市场调研计划 第四周 寻找店面 第五周 制定资金计划 第六周 拟订注册计划 细化完善创业计划书 创业计划书交流 D：本课程教学目的帮助学生深入思考企业家精神的内涵，并对自身的企业家素质进行自我评价； 使学生能具体分析与识别商业机会，有效结合创新创意、技术、资金、人才及经营管理经验，将ideas具体化、商品化，新创事业，并建立相应经营模式，创造更多经济价值； 使学生能从创业者或风险投资者角度，了解新创企业融资、评价的有关理论与实践。 绪论 一.全球创业大环境 美国百森和英国伦敦商学院颁布的《2003全球创业观察中国报告》揭示，2003年中国每100名年龄在18-64岁的成年人中，有11.6人在参与创业活动(全员创业活动指数TEA) 。如此推算，中国13亿人口中有5000万人以上在创业。 　美国经济已经持续十数年强劲增长。在美国，人们创办企业的势头，从来没有像现在这样强劲过，它已经成为美国经济增长的强大推动力。每12个美国人中就有1个人期望开办自己的企业。 在10个发达国家中，美国的这一比例最高。有91%的美国人认为，创办自己的企业是“一项令人尊敬的工作”，而持相同看法的日本人仅占8%。这一现象与日本近年来的经济下滑陷入困境并不是一种巧合。 分析家们认为，美国人的创业热是由多种因素造成的。美国强劲的经济增长为新企业创造了机会，而新技术不仅推动了经济增长，也使得一系列的新型企业，如与因特网有关的企业应运而生。 此外与此相应的是，在美国，向人们传授如何开办公司的公共和私人机构也越来越多，促使许多人跃跃欲试，而许多白手起家的人的成功故事，更激励其他美国人仿而效之。 “现在真是赶上了一个好时候，任何一个人，只要他有一个技术上的设想，有一个很好的经营计划，都能拿到投资。” 关键是，这样的投资最终将会带来革新步伐的加快和生产率的提高，因为技术发