2017_2018学年高中语文第4单元鸿门宴教师用书.docVIP

鸿门宴 本课话题　——认清自我朗读课文中的名段吾入关秋豪不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。日夜望将军至岂敢反乎！愿伯具言臣《鸿门宴》中项羽没有认清自己自骄自傲胸无城府独断莽撞不听谋士亚父之言错失良机落得无颜见江东父老的悲剧。而刘邦虽无项羽之气势却善于认识自我听取他人(张良)建议笼络人才(项伯)虽经“鸿门宴”之险境却置之死地而后生囤积力量遍施仁政最终大败项羽意气风发成就大汉天威。链接生活中的素材当记者问郑渊洁“为什么选择写童话”时他说：20年不可思议”时他淡然一笑：“这是懒惰的表现写一本月刊写了20年都不思易帜懒得不可救药。”记者最后两个问题是：“如果让你给自己写墓志铭你怎么写？”和“你有优点吗？”他回答得更绝：“一个著作等身的文盲葬于此。”“一无是处。本来无一物何处惹尘埃。”如此认清自己、剖背诵相关名言警句1．知人者智自知者明。老子2．越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓3．无论在什么时候永远不要以为自己已经知道了一切。巴甫洛夫4．我们的骄傲多半是基于我们的无知！莱辛 第1步读准字音千言万语总关音飨士卒(　　) 鲰生(　　) 卮酒(　　) 玉玦(　　)樊哙(　　) 瞋目(　　) 目眦(　　) 刀俎(　　)芷阳(　　) 桮杓(　　)(　　)【答案】　xiǎng　zōu　zhī　jué　kuài　chēn　zì　zǔ　zhǐ　bēi　sháo第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)距关毋内诸侯秦地可尽王也(　　　　　　)(2)张良出要项伯(　　　　　　)(3)秋豪不敢有所近(　　　　　　)(4)愿伯具言臣之不敢倍德也(　　　　　　)(5)旦日不可不蚤自来谢项王(　　　　　　)(6)令将军与臣有郤(　　　　　　)(7)因击沛公于坐杀之(　　　　　　)(8)沛公之参乘樊哙者也(　　　　　　)(9)拔剑切而啗之(　　　　　　)(10)沛公不胜桮杓(　　　　　　)【答案】　(1)“距”同“拒”把守；“内”同“纳”接纳(2)“要”同“邀”邀请　(3)“豪”同“毫”细长而尖的毛(4)“倍”同“背”违背　(5)“蚤”同“早”早些(6)“郤”同“隙”嫌隙　(7)“座”同“坐”座位　(8)“参”同“骖”古代驾车的马　(910)“桮杓”同“杯勺”酒杯和勺子这里代指饮酒。第3步一词多义看我七十二变(1)举(2)谢(3)如(4)为(5)胜(6)幸(7)辞(8)且【答案】　(1)动词举起抬起/尽/动词提出　(2)动词道歉/动词感谢/动词问　(3)动词唯恐/动词往到/像如同　(4)wèi介词替给/wéi动词是/前“为”介词给替；后“为”动词献出/wéi句末语气词呢/wéi动/wéi动词认为　(5)形容词尽/动词经得起禁受得住/形容词优美的美好的　(6)封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”/副词幸亏幸而　(7)动词推辞/动词计较讲究/动词告辞　(8)连词尚且/副词将要/连词况且第4步词类活用词性变异含义迥(1)项伯乃夜驰之沛公军(　　　　　　)(2)吾得兄事之(　　　　　　)(3)常以身翼蔽沛公(　　　　　　)(4)头发上指(　　　　　　)(5)间至军中(　　　　　　)(6)沛公军霸上(　　　　　　)(7)沛公欲王关中(　　　　　　)(8)不可不语(　　　　　　)(9)吾得兄事之(　　　　　　)(10)籍吏民(　　　　　　)(11)范增数目项王(　　　　　　)(12)刑人如恐不胜(　　　　　　)(13)道芷阳间行(　　　　　　)(14)先破秦入咸阳者王之(　　　　　　)(15)项伯杀人臣活之(　　　　　　)(16)沛公旦日从百余骑来见项王(　　　　　　)(17)交戟之卫士欲止不内(　　　　　　)(18)君安与项伯有故(　　　　　　)(19)沛公今事有急(　　　　　　)(20)此其志不在小(　　　　　　)(21)素善留侯张良(　　　　　　)(22)秋豪不敢有所近(　　　　　　)(23)拔剑撞而破之(　　　　　　)【答案】　(1)名词作状语在夜晚　(2)名词作状语像对待兄长一样　(3)名词作状语像鸟张开翅膀一样(4)名词作状语向上　(5)名词作状语从小路　(6)名词作动词驻扎　7)名词作动词称王　(8)名词作动词告诉　(9)名词作动词侍奉　(10)名词作动词登记　(11)名词作动词使眼色　(12)名词作动词处罚　(13)名词作动词取道　(14)名词的使动用法使……称王　(15)动词的使动用法使……活救活　(16)动词的使动用法使……跟从　(17)动词的使动用法使……停止；使……进入　(18)形容词作名词故交老交情　(19)形容词作名词紧急情况　(20)形容词作名词小的方面　(21)形容词作动词友善交好　(22)形容词作动词接触沾染　23)形容词的使动用法使……破撞破第5步古今异义词语的昨天和今天(1)沛公居山东时古义：