教育学习学-第六讲.pptVIP

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  • 2018-04-17 发布于湖北
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教育学习学-第六讲.ppt

三、教学原则 (一)教学原则的涵义 教学原则:是根据教育目的和教学过程的客观规律,在教学实践经验的基础上制定的,教学活动必须遵循的基本要求。 (二)基本的教学原则及其贯彻 * ertert 三、教学原则 1、科学性与思想性统一原则 1)含义:教学要以马克思主义思想为指导,既向学生传授正确、系统的文化科学知识,又对学生进行共产主义思想品德教育,并把二者有机的结合起来。 2)依据:我国的教育目的;教学的教育性规律。 3)贯彻要求 保证教学的科学性 发掘教材的内在思想因素,对学生进行教育 科学性和思想性要贯穿教学的全过程 教师要不断提高自己的专业水平和思想修养 * ertert 三、教学原则 2、理论联系实际原则 1)含义:教师在教学中引导学生以学习基础知识为主,在理论与实际结合中传授和学习基本知识,培养学生运用知识分析和解决问题的能力。 2)依据:学生认识活动的特点;我国的教育目标。 3)贯彻要求 加强基础理论的教学 加强教学的实践性环节 有针对性的联系实际 适当补充乡土教材 * ertert 三、教学原则 3、直观性原则 1)含义:教学中利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,从而使他们能够正确理解和掌握书本知识,并发展认识能力。 2)依据:学生的认识规律 3)贯彻要求 明确目的、提高实效 恰当选择和运用直观教具:实物、模象、语言 直观手

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