教育学习的道-理法.pptVIP

rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru 教育的道 理 法 北京教育学院 张红 * ertert 分享 我们在一次又一次的学习研讨和交流中获得的是什么呢? 问题或案例__载体 分享的是经验和成功，技巧和方法，欣喜和愉悦 * ertert 分担 除了分享,我们还分担 问题与困惑 问题中蕴含着什么? 现实的困难,焦虑的心态. 职业倦怠的“三重门”（劳累，退缩，迷失） * ertert 大家比较集中的问题 面对学生的教育如何才能有效? 行为规范（课堂纪律与作业），人际交往与情感沙漠（自我中心，缺乏感恩，异性交往与早恋），学业困难（基础薄，习惯差与动力不足） 如何履行自己的职责（关系与位置） 师生关系，家校关系，同事关系，班集体与小团体的关系，事业与家庭的关系平衡等等 所有教育的三个层面：法，理，道。 透过现象，才能看到本质 * ertert