教育学习综合知识专项备考指导（上）-.pptVIP

1.案例分析题： 　 某单位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有绘画的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。 　（1）简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。 　（2）上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的？ 真题例举 （1）《中华人民共和国教育法》 （2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订） （3）《中华人民共和国教师法》 （4）《中华人民共和国未成年人保护法》 （5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号） （6）《预防未成年人犯罪法》 （7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年） （8）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号) 常考教育法律法规 教育法学重点： 1.法律责任-学生与教师的权利保护； 2.重点法条 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订） 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 “三爱、两人、一终身” 职业道德重点： 1.理论熟悉； 2.重在指导实践； 2.运用科学识记