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一、单项选择题
1.实践是认识的来源表明A.只要参加实践活动就能获得正确认识 B.每个人的认识都直接来源于实践C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.书本上的知识不是从实践中得来的
2.“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是A.实践是检验认识正确与否的标准B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源
3.当代自然科学发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由A.科学家的聪明才智决定的 B.正确的科技政策决定的C.环境和资源状况决定的 D.生产实践的需要决定的
4.认识的本质是A.主体对客体的能动反映 B.主体对客体的直观反映C.主体头脑中固有的 D.绝对观念在头脑中的显现
5.感性认识的形式是.A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.分析和综合D.总结和概括
6.理性认识的形式是A.感觉、知觉、表象B.感觉、分析、综合C.概念、判断、推理D.识记、联想、判断
7.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是A.调查研究,了解情况B.深人思考,形成理论C.精心安排,制定计划D.执行计划,付诸实践
8.一个认识的完整过程是A.感性认识—理性认识—感性认识 B.实践—认识—实践C.认识—实践—认识 D.概念—判断—推理
9.一个正确的认识需要经过多次反复才能完成,整个人类的认识是A.有限与无限的统一B.理论与实践的统一C.感性与理性的统一D.正确与错误的统一
10.两条根本对立的认识路线是A.可知论与不可知论的对立B.唯物辩证法与形而上学的对立C.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立D.能动的反映论与被动的反映论的对立
11.驳斥不可知论最有力的论据是A.指出物质是可以通过感觉感知的B.指出感性认识可以上升到理论认识C.指出人的认识可以透过现象揭示本质D.指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界
12.认识主体和认识客体之间最基本的关系是A.改造与被改造的实践关系 B.反映与被反映的认识关系C.相互依存的关系 D.相互作用的关系
13.有人认为,只有写到书本上的理论才是真实可靠的,不顾实际情况,死搬书本上的教条,这在认识论上犯了A.类似旧唯物主义认识论的错误 B.类似唯心主义先验论的错误C.类似唯理论的错误 D.类似经验论的错误
14.有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了A.唯理论的错误B.经验论的错误C.形而上学的错误D.主观唯心主义的错误
15.真理和谬误的区别在于A.真理是绝对的,谬误是相对的 B.真理是不变的,谬误是可变的?C.真理来源于实践,谬误是主观自生D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物歪曲反映
16.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明A.真理具有绝对性B.真理具有客观性C.真理具有相对性D.真理具有全面性
17.承认真理的客观性与A.承认真理的相对性是一致的 B.承认真理的全面性是一致的C.承认真理的具体性是一致的 D.承认真理的绝对性是一致的
18.马克思主义揭示了社会发展的客观规律,为无产阶级的革命斗争指明了方向。这说明 A.实践是认识发展的动力 B.实践是检验真理的唯一标准 C.科学理论对实践具有指导作用 D.科学理论对实践具有决定作用
19.把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种 A.形而上学和唯心主义的观点 B.辩证法和唯物主义的观点 C.相对主义论辩论的观点 D.轻视实践经验的唯理论观点
20.一种认识是不是真理,要看它 A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认同 C.能否付诸实际行动 D.能否在实践中达到预期效果
21.宋代诗人陆游一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调 A.读书不能获得真知 B.书本知识不能指导实践 C.一切知识都直接来源于实践 D.在实践中检验和发展真理
22.实践是检验真理的唯一标准,因为实践是一种 A.客观的物质性活动 B.主观见之于客观的活动 C.具有自觉能动性的活动 D.具有社会历史性的活动
23.检验认识的真理性,就是检验认识是否同 A.已有的理论相符合 B.已被实践证明的真理相符合 C.客观事物及其发展规律相符合 D.党的路线、方针、政策相符合
24.下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是 A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非 C.以众人的意见定是非
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