高崖韩小学教师学习、应用多媒体技术考核办法.docVIP

高崖韩小学教师学习、应用 多媒体技术考核办法 为了激励教师主动学习、应用多媒体技术，使广大教师尽快掌握多媒体技术并作为辅助手段应用于课堂教学，从而进一步改进教学方法，增强课堂教学的直观性、形象性、高效性，提高课堂教学的效果，大面积提高我校教学质量，特制定本办法。 一、所有教职工都应自觉学习多媒体技术，每人每周学习不得少于6课时，采用理论学习和上机实践相结合的形式进行学习，理论学习要以介绍多媒体技术的有关资料和中欧甘肃基础教育项目农村中小学教师自学培训教材为主要资料，，在学习时应撰写好学习心得和体会。上机操作时要填写好上机登记册，教务处在每学期末将依据科任教师的学习心得和体会及上机登记册对学习情况予以考核，并将考核分按50%折算计为科任教师的业务进修成绩。学习心得或体会每期不得少于3篇，上机实践次数每周不得少于3课时。每学期学习心得或体会完成3篇以上；上机操作次数达到50次者，学习多媒体技术考核分得满分，每学期学习心得或体会完成2篇；上机操作次数不足50次而多于30次者，学习多媒体技术考核分按比例折算，每期学习心得或体会在2篇以下，上机操作次数少于30次者，学习多媒体技术考核分得零分。 二、所有科任教师均应将多媒体技术应用于各自的教学实践，用所学的多媒体技术，提高课堂教学的效率，进一步改进课堂教学的结构，逐步步入信息轨道，做到资源共享，放眼世界，切实做好“212”工程，即每位