2016-2017学年九年级语文下册第一单元第4课外国诗两首课件.ppt

* 《祖??国》 莱蒙托夫 《黑人谈河流》 兰斯顿?休斯 导 入 ?? ????同学们，爱国主义是诗歌的永恒主题，是民众，更是诗人的永恒歌唱。在我国诗歌长河中是这样，在外国优秀的作品中也不乏其例。今天，我们就一起走进《外国诗两首》，去聆听俄罗斯诗人莱蒙托夫和美国诗人休斯的吟唱。? 学习生字 虔信（ ）??? 镶嵌（ ）??? 深邃（ ）??? 晨曦（ ）??? 沐浴（ ）??? 潺潺（ ） 瞰望（ ）??? 黝黑（ ） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? qián xiāng qiàn suì chén xī mù chán kàn yǒu ----理智 ----虔信 ----神圣 ----慰藉 ----深邃 ----沐浴 ----晨曦 根据下列语句的意思判断相应词语 1.辨别是非、利害关系以及控制自己的感情和行为的能力。 2.恭敬而又可信任。 3.形容极其崇高、庄严。 4.安慰、欣慰。 5.深远。 6.洗头和洗身。泛指洗澡。 7.太阳初升时的微光。 祖??? 国 莱蒙托夫(俄) 莱蒙托夫，19世纪俄罗斯伟大诗人，被公认为普希金当之无愧的继承者。他很早就表现出艺术才华，为人正直、善良，虽为贵族出身，在思想上却同革命的十二月党人站在一起，对黑暗的农奴制社会发出愤怒的抗议。正因为如此，生前尝尽颠簸流放的辛苦，最终死于沙皇党羽阴谋策划的决斗中。莱蒙托夫提出了自己对祖国的“奇异的爱”，把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵，表现出他想了解和接近人民并休戚与共的强烈愿望。 作者简介 主要作品：《诗人之死》《帆》《假面舞会》等 　 高尔基对他的评价：“是一曲未唱完的歌” 《祖国》发表于1841年4月的《祖国纪事》杂志。诗歌抒发对祖国“奇异的爱情”，明确否定沙皇统治集团所宣扬的那种虚伪的甚至反动的爱国主义。代表保守的贵族地主阶级利益的斯拉夫派诗人何米亚科夫曾经写了题为“祖国”的诗发表于1839年，认为俄罗斯的伟大就在于俄罗斯人民的“温顺”和对东正教的“虔信”。莱蒙托夫针锋相对地提出自己的不同观点，通过令人感动也令人信服的形象描写，指明真正的爱国主义是同热爱祖国山河、热爱劳动人民的思想感情分不开的。诗歌发表后，别林斯基称赞它是“一篇最好的普希金式的诗”，杜勃罗留波夫认为诗人达到了“真实地、神圣地、理智地理解对祖国的爱”。 写作背景 诗歌朗诵 整体感知 1、统摄全诗的是哪一句？ “我爱祖国，但用的是奇异的爱情” 品味：这一句统摄全诗，把对祖国的感情比喻为“爱情”。这是个奇特想法。下面的诗句围绕这种 “爱情”展开。“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教；诗人的爱国之情是经过自己的心灵对祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是任何别的感情所能代替的。 2、奇异表现在何处？ “无论鲜血换来的光荣， 无论是充满了高傲的虔信的宁静， 无论是那远古时代神圣的传言， 都不能激起我心中的慰藉的幻梦。” 几个表示条件的句子，强调诗人对祖国的这种“爱情”是无以替代的。 3、第二节两个破折号有什么作用？ “但我爱──我不知道为什么──” 转折词“但”和接连的两个破折号，表明“爱”是强烈的、不可动摇的。 但我爱---我不知道为什么 它那草原上凄清冷漠的沉静， 它那随风晃动的无尽的森林，