第二细菌PPT.ppt

学习目标 1.描述细菌的发现过程。 2.描述细菌的形态和结构特征。根据细菌的 形态特征说出细菌的营养方式。 3.举例说出细菌与人类生活的关系。 你认为细菌属于单细胞还是多细胞？为什么？ * * * * 第十名 第九名 第八名 第七名 第六名 第五名 第四名 第三名 第二名 第一名 你知道含细菌数量排名前十名的生活用品吗？ 120多万 30多万 25万 10万 细菌的发现 第二节 细菌 细菌的发生 细菌的形态 细菌的结构 细菌的生殖 1.细菌是如何被发现的？细菌的发现者是谁? 他为什么能发现细菌? 他是怎样让世人知道他的发现的? 他的成功是偶然的吗？ 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的？ 3.读了故事，你对科学的发现有什么新认识? 细菌的发现 阅读故事,思考问题 列文?虎克是怎样发现细菌的? 细菌的发现者 列文?虎克—— 虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。 他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 巴斯德在展示 著名的鹅颈实验 新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？ 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴斯德: 几天后 肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的 经典的鹅颈瓶实验 巴斯德在展示 著名的鹅颈实验 细菌不是自然发生的，而是由原来已经 存在的细菌产生的 结论 巴斯德 发现乳酸菌、酵母菌； 提出巴氏消毒法； 防止手术感染的方法 “微生物学之父” 从细菌的发现故事中,你对科学的发现 有什么样的认识? 科学的新发现是建立 在缜密的思维和精细的实验基础上的 想一想 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌十分微小,必须在高倍镜或电镜下才能观察到。 2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。 A B C D E 葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆菌 螺旋菌 球菌 细菌的形态和结构 迂回螺菌 螺旋菌 霍乱弧菌 幽门螺旋菌 电镜下态几种细菌形态 虽然有些连接成长链或球团，但每个细菌 都能独立生活，所以细菌是单细胞个体。 D DNA 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 结构 基本结构： 特殊结构： （运动） （保护) （未成形的细胞核） 比较不同之处 细菌的结构 DNA 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 叶绿体 细胞质 细菌与植物细胞 的区别： 细菌只有_______ 集中的区域，没有 ____________和 __________ DNA 成型的细胞核 叶绿体 三、细菌的营养 细菌分解雪梨使雪梨腐烂 大多数细菌体内没有______， 必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统中的________ 异养 叶绿体 分解者 （生产者） 自养（少数）——光合细菌 探究细菌的繁殖速度---技能训练 细菌的生殖 分裂 生殖 20～30分钟分裂一次 计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？ 100×28 = 25600（个） 养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。  在环境恶劣时形成芽孢， 芽孢将来能发育成细菌。 电镜下细菌的芽孢 芽孢不是细菌的生殖细胞 ，是细菌的休眠体 它抵御能力很强；小而轻，能随风飘散。 细菌在遇到恶劣环境时， 是否一定会死亡？ * * *