天津市宁河区2018年七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.2一元一次不等式（第3课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

9.2一元一次不等式 学习目标： 1．能根据实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单问题. 2.初步体会一元一次不等式的应用价值，发展学生的分析问题和解决问题的能力. 学习重点和难点： 重点：掌握解一元一次不等式的步骤； 会用一元一次不等式解决简单的实际问题. 难点：寻找实际问题中的不等关系，建立数学模型. 一、预习内容 解一元一次不等式与解一元一次方程的区别： （1）在解一元一次不等式时去分母和系数化为1时，如果乘数或除数是负数，要把不等号改变方向. (2)不等式的解集含有无限多个数，而一元一次方程只有一个解. （3）解一元一次不等式，是根据不等式的性质，将不等式化为的形式，而解一元一次方程，是根据等式的性质将方程逐步化为的形式. 二、数学概念 列一元一次不等式解应用题的一般步骤： (1)审：认真审题，分清已知量、未知量及其关系，找出题中不等关系； (2)设：设出适当的未知数； (3)列：根据题中的不等关系，列出不等式； (4)解：解所列的不等式，求得不等式的解集； (5)答：写出答案并检验是否符合题意. 三、例题讲解 例1 2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数之比达到55%，如果2008年这样的比值要超过70%，那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少？ 分析：1.2002年北京空气质量良好的天数是多少？ 2.用x表示20