天津市宁河区2018年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

5.2.2 平行线的判定 学习目标 1、经历学习的过程，探索归纳出平行线的判定方法，并能熟练运用。 2、通过对平行线判定的探究，获得参与数学活动的体验，增强学习热情。 学习重点和难点 1、重点：平行线的判定及其运用 2、难点：用数学语言表达简单的说理过程。 一、预习内容 1. 填空：经过直线外一点,与这条直线平行.所截而成的 角。 P ● A B 4认真阅读教材第12页和第13页的内容，完成下述问题 按要求作图：用直尺和三角板过点P做已知直线AB的平行线。 数学概念（或模型） 探究点一：平行线的判定方法一 问题1. 能否由平行线的画法找到判断两直线平行的条件？ 判定方法一： 简单说成： 。 ∴ （ ） 练习1： 如下图1 ∵∠1=∠2， ∴_______∥________（ ）。