天津市宁河区2018年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题、定理、证明学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-04-18 发布于河北
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天津市宁河区2018年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题、定理、证明学案(无答案)(新版)新人教版.doc

天津市宁河区2018年七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题、定理、证明学案(无答案)(新版)新人教版.doc

5.3.2命题、定理、证明 【学习目标】:1、了解命题的概念,并能区分命题的题设和结论。 2、经历判断命题真假的过程,对命题的真假有一个初步的了解。 3、情感态度与价值观:初步培养学生不同几何语言相互转化的能力。. 【学习重点】:命题的概念和区分命题的题设与结论 【学法重点】: 区分命题的题设和结论 一、 【温故知新】 1.平行线的判定方法有哪些?平行线的性质有哪些? 二、【自主学习】 (一)预习自我检测(阅读课本21-22页,完成下列各题。) 1 命题: 2 命题由( )和( )两部分组成.题设是( ),结论是由( )推出的事项. 3 下列语句是命题吗?如果是,说出它的题设和结论 ①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这条直线也互相平行; ②等式两边都加同一个数,结果仍是等式; ③对顶角相等; ④如果两条直线不平行,那么同位角不相等.⑤画AB∥CD 4 我的疑难问题: 三、 【合作探究】 1 ①如果两个角相等,那么它们是对顶角。 ②如果a>b.b>c那么a=b ③如果两个角互补,那么它们是邻补角。 你认为这几句话对吗?它们是不是命题? 真命题:

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