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小班美术《糖果爸爸》活动设计 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 小班美术《糖果爸爸》活动设计 nbsp; 活动目标 1.学习包糖果(用报纸包物品)的方法。 2.初步养成良好的操作习惯，体验自己操作的乐趣。 3.能用材料装饰糖果。 活动准备 1.物质准备：可乐罐、薯片罐、废报纸、装饰材料、魔术箱 活动过程 （一）变魔术 1.教师从魔术箱里变出若干种糖果，吸引幼儿的兴趣。 师：今天，顾老师要来当一回魔术师，要为小朋友表演魔术，小朋友可要看仔细了！看我，变变变，老师变出什么了呀？师：好多好多的糖果宝宝。 2.师：糖果宝宝们想妈妈了，汤老师再变个糖果妈妈怎么样？（变出糖果妈妈。） 3.师：糖果宝宝高兴极了，可是糖果爸爸怎么不在啊？请小朋友想个办法。 4．师：魔术箱失灵了，变不出糖果爸爸了，这可怎么办？ 师：小朋友，我们一起来帮糖果宝宝们做个糖果爸爸，这个糖果爸爸啊，比别的糖果都甜，比别的糖果都有精神！我们一起来做超级大的糖果爸爸，好吗？ （二）制作“糖果爸爸” 1.教师演示制作“糖果爸爸”的方法，并示范为“糖果爸爸”的衣服涂上漂亮的花纹。（用报纸卷包罐子，然后捏紧中间，将两头拧紧）师：现在，糖果爸爸穿上衣服了，请小朋友们帮他扣上扣子，要扣扣紧哦。师：在扣扣子时，要一只手抓紧糖果爸爸的衣服，不要让衣服掉下来，另一只手的大拇指和食指抓住衣服的两头使劲转，转得越多，扣子就扣得越紧，明白吗？ 2.师：哈哈！小朋友看，一个又大又甜的糖果爸爸做出来了。但老师觉得糖果爸爸的衣服还不够漂亮，我们再帮它穿上漂亮的衣服吧！小朋友有没有什么好办法？（请几个小朋友简单地说一说） 3.师：我们先在糖果爸爸的身上涂上颜料。 4.幼儿自己尝试制作“糖果爸爸” ，尽量包得严实点。（引导孩子们在拧紧同伴之间相互帮忙） 5.请幼儿为“糖果爸爸”的衣服涂上漂亮的花纹。（注意幼儿良好的作画习惯）（包好后，请幼儿把包好的糖果放在课前准备好的颜料盘里滚一下，变成穿五颜六色的糖爸爸，也可以事先用彩纸剪一些小花片，让幼儿粘贴装饰）提醒幼儿及时把废旧物品放入篓子，注意培养幼儿的良好习惯，保持桌面地面的整洁。 6.建议幼儿把制作好的“糖果爸爸”晾干，观察周围环境，想想放在哪儿比较容易干。 （三）教师讲评 1.及时对幼儿的作品进行指导并进行鼓励。 2.展示幼儿作品。 nbsp; 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 1