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小班音乐教案冬天里
小班音乐教案冬天里
篇一:小班主题活动《冬天到》
1.体验季节的变化,初步感知冬季的最基本特征,并体验冬季生活、活动的乐趣。2.在成人的支持下。乐意上幼儿园,愿意参与户外活动。主 题 目 标 5.喜欢美丽的雪花,初步会画雪花6、学习表现音乐的欢快、有力情绪,在游戏中有初步的规则意识 3.初步了解过新年的基本习俗,体验过年的欢乐气氛4.让幼儿知道冬天是个寒冷的季节
篇二:小班冬天主题活动教案
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主题名称:快乐的冬天
妈咪爱婴网 2010年05月02日 13:01:23
……
活动网络图
主要活动: 1、淘气的白烟 2、小手变变变 3、小风车 4、凉凉的冰
5、玩雪 6、冬天我不冷 7、小壁虎的冬天 8、它们冷不冷 活动一 :淘气的白烟
活动目标:1、通过引导幼儿发现嘴里的哈气,培养幼儿的观察能力。
2、在不同环境下对哈气进行比较,引导幼儿探索原因,初步培养幼儿喜爱科学的情感。
活动形式:小组活动
活动二 :小手变变变
目标:1、冬天幼儿小手很凉,通过启发幼儿利用多种方法使手尽快暖和起来,开拓幼儿的思维。
2、通过使手变热的活动,教育幼儿要注意自我保护
活动形式:户外集体活动 活动准备:1、棉背心、帽子。
活动三 :小风车
活动目标:1、通过感受风的不同体验冬季的明显特征。
2
、在幼儿自己动手探索的过程中感受风与风车的角度不同对风车转速的影响。
活动形式:户外小组活动 活动准备:1、小风车人手一个。
活动四 :凉凉的冰
活动目标:1、运用手摸、耳朵听、脸蛋感觉来体验冰是什么样的。 2、在活动的过程中激发幼儿探索感受冰,锻炼幼儿的探索能力。
活动形式:小组活动 活动准备:1、事先冻好的冰。
活动五 :玩雪
活动目标:1、通过玩雪的活动,体验冰雪带来的快乐。
2、知道雪是由小水滴遇到冷空气时凝结形成的。
活动形式:户外集体活动 活动准备:1、户外下雪的天气。 2、一些幼儿喜欢的小玩具。
活动六 :冬天我不冷
活动目标: 通过眼看、手模的形式发展幼儿的感触觉,引导幼儿发现冬天的衣服与别的季节的衣服的不同。
活动形式:集体活动
活动七
:《小壁虎的冬天》
活动目标:1、在引导幼儿观察小壁虎的同时提出动物过冬的问题,并通过多种渠道使幼儿初步了解动物过
冬的方法。
2、通过救助小壁虎的活动,培养幼儿的爱心。
活动形式:集体教育活动
活动准备:1、透明的小盒子、小壁虎一只。2、各种昆虫及各种小动物的图片。
活动八 :它们冷不冷
活动目标:1、培养幼儿关注自己身边的树、花、草等植物的意识 2、通过系列活动启发幼儿提出植物过冬的问题,并通过各种渠道寻找答案。
活动形式:户外集体活动
思维接力棒:
冬天为什么不下雨了?小雨点躲到哪里去了,它们也怕冷吗?雪融化以后,到那里去了,
它帮助了谁?请你们想一想,自己寻找答案。
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篇三:小班艺术活动冬天的树
多元整合幼儿园教育活动资源包小班艺术活动:
冬天的树
双牌县第一幼儿园苗苗班:肖 娟
目标:
1、喜欢参加美术活动,体验作画过程中的乐趣。
2、能使用棉签大胆作画。
3、了解冬天的落叶树的主要特征。
重点:
积极观察,初步了解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。 难点:
使用棉签画树干和树枝。注意绘画方式,保持绘画整洁。
准备:
黄色、蓝色卡纸若干,棉签,颜料,课件《冬天的树》,范画两张,
过程:
1、幼儿观察冬天的树,了解冬天落叶树的特征。
(1)师:寒冷的冬天来到了,有许多的大树妈妈都发生了变化,到底发生了什么变化呢?让我们来看一看吧!(观看视频《冬天的树》)幼儿观察,教师提问:冬天里的树是什么样的?树枝有什么变化?小树叶都离开了妈妈,变得光秃秃的。这种树我们叫它落叶树。
(2)观察树干和树枝。问:大树妈妈的身体在哪里?树干是怎样的?
师:看!大树妈妈在向我们挥手呢!它的树枝是什么样的呢?
2、学习用棉签蘸颜料画冬天的树。
(1)教师引导幼儿思考,冬天的树是什么样的?要怎么画呢?
(2)根据幼儿回答,引导幼儿小结:树上有树干、
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