第1章 宇宙中的地球 第4节地球的结构同步教学案 湘.docVIP

第一章　宇宙中的地球 第四节　地球的结构 学习目标　1.了解地球内部圈层的特点及划分依据，了解地壳、地幔、地核的界线及主要特点。2.了解地球的外部圈层及其相互关系。 一、地球的内部圈层 1．地震波 (1)分类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(纵波：在①　　　　、液体中传播，波速较快,横波：只在②　　　　中传播，波速较慢)) (2)特点eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地震波在不同介质中③　　　　　　不同,地震波经过不同介质的界面时，会发生反射,　和④　　　　现象)) 2．地球内部圈层的划分 (1)不连续面：A为⑤________、B为⑥________，两者在经过C莫霍面时明显加速；在经过D⑦____________时，A完全消亡，B⑧____________。 (2)地壳：位于地球表面以下、⑨________面以上，平均厚度约⑩________千米。其厚度变化规律是：地球大范围固体表面的?________越高，厚度越大。 (3)地幔：介于?______________之间的圈层，其下界面在距地表2 900千米深处。它上层物质具有?______态特征，主要由含?______、?______的硅酸盐类矿物组成，且自上而下含量逐渐?________。 (4)地核：位于?________面以下，由极高温、高压状态下的铁和?______组成。其中E为外核，横波不能传播，表明物质呈液态或?________状态；F为?______核，呈eq \o(○,\s\up1(21))________。 (5)岩石圈的范围：eq \o(○,\s\up1(22))________和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫作岩石圈。 二、地球的外部圈层 1．大气圈 (1)含义：包裹地球的eq \o(○,\s\up1(23))________，是eq \o(○,\s\up1(24))______________的基础条件之一。 (2)特点：随高度增加，大气密度eq \o(○,\s\up1(25))____________。 (3)上界：高度为eq \o(○,\s\up1(26))______________。 2．水圈 (1)状态：由eq \o(○,\s\up1(27))________水、固态水和eq \o(○,\s\up1(28))________水组成。 (2)分类：按eq \o(○,\s\up1(29))________________可分为eq \o(○,\s\up1(30))____________、陆地水、eq \o(○,\s\up1(31))________和生物水。 3．生物圈 (1)分布：广泛分布于eq \o(○,\s\up1(32))________、大气圈和eq \o(○,\s\up1(33))________中的生物世界。 (2)作用：与地壳、大气圈和水圈共同组成了地球的生态系统，生物是这个系统中的eq \o(○,\s\up1(34))________和最活跃的因素。 基础达标练 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考查点1　地球的内部圈层 下图为“地壳结构示意图”，读图完成1～2题。 1．图中的各层中，构成地壳的是(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 2．地震波在图中________的速度变化是不连续的(　　) A．① B．② C．③ D．莫霍面 3．右图中甲、乙、丙三个圆依次代表的地理概念是(　　) A．岩石圈、地幔、地壳 B．岩石圈、上地幔顶部、地壳 C．岩石圈、地幔、地核 D．地球内部圈层、地幔、软流层 考查点2　地球的外部圈层 4．读下图，B圈按存在的位置和状态可分为(　　) A．液态水、固态水、气态水 B．海洋水、陆地水、大气水、生物水 C．地表水、地下水、大气水 D．海洋水、地表水、地下水、大气水 5．关于地球外部圈层的叙述，正确的是(　　) A．地球的外部圈层包括岩石圈、水圈、生物圈、大气圈 B．生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，包括大气圈、水圈和岩石圈 C．人类生活的地球表层是开放的、均一的系统 D．生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果 方法技巧练　　　　　　　　　　　　　　　　　　 等值线图的判读 读“我国东部部分地区地壳等厚度线图”，完成下列各题。 (1)图中所示地区地壳厚度的变化趋势是______________。 (2)M、N两地的地壳厚度分别约为____________、__________千米，它们的地形可能是________、________(填字母)。 A．山地