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郴州艺术学校教师个人工作总结(2012年上学期)
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2012年上学期郴州艺术学校
教师个人工作总结
( 数学科、办公室 李老师)
教育教学工作总结
一学期教学工作即将结束了,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行HYPERLINK /xuexiao/学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索高效课堂教学的新思路。
一、共同发展,加强师生之间交往互动
一名数学教师,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教学之中,我根据不同的课型,运用多种教学手段去吸引学生,用多种教学方法去感染学生,促使他们喜爱数学,愿意学习数学。教学之后,我基本做到每单元进行单元测试、反思,及时总结自己在教学工作中的得失,以便在后面的教学中发挥优点,克服不足,同时,积极和文化课教研组教师相互切磋,通过自己的努力学生的学习氛围有所加强,学习兴趣有所提高,基本会积极主动的学习。
教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时,不断反思教学,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实HYPERLINK /shenghuo/生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
二、狠抓常规,保证教育教学任务完成
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了学生们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生“学”得有趣,“学”得实在,“学”有所得,我努力向45分钟要质量。
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具;力求准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式;注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教育教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,培养学生动口动手动脑的能力,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业。布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课。注意学习文化课教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期听课六节,对自己的教学促进很大。自己所上《分数加减混合运算》公开课被评为二等奖。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,使之对学习萌发兴趣。
文字材料工作总结
一、履行职责,积极工作
1、认真做好文字材料的撰写、打印、信息上报等工作,确保及时撰写和上报。本学期起草学校各类计划6个,各类方案10个,各类信息、表格、汇报材料、总结62个。
2、协助主管副校长搞好文字材料的收集工作。
3、协助主管副校长搞好各项考核评估和迎检文字材料工作。
二、坚持学习,提高觉悟
我严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干。文字材料工作最大的规律就是“无规律”,“不由自主”。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。经常加班加点,但自己能做到加班加点不叫累、任劳任怨不言悔,从而保证了工作的高效运转。
存在的问题和今后工作的思路、建议
本学期以来
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