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- 约2.12千字
- 约 6页
- 2018-04-19 发布于江西
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课 题 2、繁星 课 型 新授 主 备 人 审 核 人 建议课时 2 教学方法 品读感悟,注重引导 课程标准
要 求 知识要求:在了解课文内容的基础上体会作者
能力要求:学会运用联想和想象来写景状物。
学
习
三
维
目
标 知识与技能:整体感知课文,了解文章写作的思路,学习虚实结合的写法。
过程与方法:整体引导,个别点拨,学生自主、合作。
情感态度、价值观:树立热爱大自然、热爱繁星的思想感情
学
习
重
点
运用想象和联想来写景状物。 学
习
难
点
作者三次看繁星的不同感受。 学
习
材
料 巴金生平及文学创作有关材料
录音机、投影仪
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