苏教版语文七上往事依依.教案2篇 (2).docVIP

7上第二单元《往事依依》教学设计 1、能概括作者童年时的几件事情，了解作者的童年趣味生活。说出她对文学作品的感情。 2、能通过朗读，感受本文语言的优美，并能具体点评。 3、学会运用人物的情态等描写方法表现精神生活。 4、能举例说出文学作品对青少年成长的重要意义，自觉养成爱读书，读好书的习惯。培养热爱自然，热爱生活，热爱祖国的思想感情。? 重点： 体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。 难点： 学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。 课前学习：学生了解作者，熟读课文，读准生字词，做好批注。 学习安排：两课时。 第一课时 学习内容：检查预习；朗读课文；整体感知；探寻写作思路。 学