2011年高三高考化学四节难溶电解质的溶解平衡演示文稿.pptVIP

2011年高三高考化学四节难溶电解质的溶解平衡演示文稿.ppt

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5.难溶弱电解质在水溶液中既存在溶解平衡又存在电离平衡. 已知Cu(OH)2 Cu2++2OH-, Ksp=c(Cu2+)·[c(OH-)]2=2×10-20.当溶液中各离子浓度方次幂的乘积大于溶度积时,则产生沉淀,反之固体溶解. (1)25℃时,某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02 mol/L,如要生成Cu(OH)2沉淀,应调整沉淀pH使之满足条件________. (2)要使0.2 mol/L CuSO4溶液中Cu2+沉淀较为完全(使Cu2+浓度降至原来的千分之一),则应向溶液里加入NaOH溶液, 使溶液pH为 ________. 解析:(1)根据信息,当c(Cu2+)·[c(OH-)]2=2×10-20时开始出现沉淀,则 =1×10-9 mol/L, c(H+)=1×10-5mol/L, pH=5,所以要生成Cu(OH)2沉淀,应调整pH≥5. (2)要使Cu2+浓度降至0.2 mol/L/1000=2×10-4 mol/L, 答案:(1)pH≥5 (2)6 (4)应用:工业废水处理过程中,用FeS等难溶物作沉淀剂来除去废水中的重金属离子. [例题2] 已知常温下,AgBr的Ksp=4.9×10-13、AgI的Ksp=8.3×10-17. (1)现向含有AgI的饱和溶液中: ①加入固体AgNO3,则c(I-)________(填“变大”、“变小”或“不变”,下同); ②若改加更多的AgI,则c(Ag+)________; ③若改加AgBr固体,则c(I-)________;而c(Ag+)________. (2)有关难溶盐的溶度积及溶解度(与AgBr、AgI无关),有以下叙述,其中正确的是________. A.两种难溶盐电解质,其中Ksp小的溶解度一定小 B.向含有AgCl固体的溶液中加入适量的水使AgCl溶解又达到平衡时,AgCl的溶度积不变,其溶解度也不变 C.将难溶电解质放入纯水中,溶解达到平衡时,电解质离子的浓度的乘积就是该物质的溶度积 D.溶液中存在两种可以与同一沉淀剂生成沉淀的离子,则Ksp小的一定先生成沉淀 E.难溶盐电解质的Ksp和温度有关 F.同离子效应(加入与原电解质具有相同离子的物质),使难溶盐电解质的溶解度变小,也使Ksp变小. (3)现向含有NaBr、KI均为0.002 mol/L的溶液中加入等体积的浓度为4×10-3 mol/L AgNO3溶液,则产生的沉淀是________(填化学式);若向其中再加入适量的NaI固体,则最终可发生沉淀转化的总反应式表示为_______________. 点拨:解答该题时要准确理解溶度积与溶解度的关系以及同离子效应对沉淀溶解平衡的影响. 解析:(1)①加入AgNO3固体,使c(Ag+)增大,AgI溶解平衡向左移动,c(I-)减小.②改加更多的AgI固体,仍是该温度下的饱和溶液,各离子浓度不变.③因AgBr的溶解度大于AgI的溶解度,所以改加AgBr固体时,使c(Ag+)变大,而使AgI的溶解平衡向生成AgI的方向移动 ,c(I-)变小. (2)A项中只有相同类型的难溶电解质,Ksp越小,溶解度可能会小,不同类型的难溶电解质,不能据Ksp判断溶解度的大小,A错误;B项中因温度不变,故再次达到平衡时,Ksp与S均不变,B正确;Ksp是各离子浓度的幂之积,C错误;D项生成沉淀的先后还与离子的浓度有关,错误,E正确;同离子效应不会改变S与Ksp,F错误. (3)等体积混合后c(Br-)=c(I-)=0.001 mol/L, c(Ag+)=2×10-3 mol/L. I-转化为AgI沉淀所需 =4.9×10-10 mol/L,故Ag+过量,AgI、AgBr均沉淀出来,而再向其中加入适量NaI固体时,会有AgBr转化为AgI. 答案:(1)①变小 ②不变 ③变小 变大 (2)BE (3)AgI、AgBr AgBr(s)+I-(aq)===AgI(s)+Br-(aq) 1.工业废水中常含有Cu2+、Cd2+、Pb2+等重金属离子,可通过加入过量的难溶电解质FeS、MnS,使这些金属离子形成硫化物沉淀除去.根据以上事实,可推知FeS、MnS具有的相关性质是 (  ) A.在水中的溶解能力大于CuS、CdS、PbS B.在水中的溶解能力小于CuS、CdS、PbS C.在水中的溶解能力与CuS、CdS、PbS相同 D.二者均具有较强的吸附性 解析:离子反应向着离子浓度减小的方向进行,加入难溶的电解质FeS、MnS后,会使Cu2+、Pb2+、Cd2+沉淀,说明CuS、PbS、CdS的溶解度更小,会使c(S2-)进一步减小. 答案:A 2.已知,同温度下的溶解度:Zn(OH)2ZnS, MgCO3Mg(OH)2;就溶解或电离出S2-的能力而言,FeS

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