辅仁大学织品所课程纲要表-辅仁大学儿童与家庭学系.DOC

輔仁大學兒童與家庭研究所課程綱要表 科目名稱：（中文）兒童產業的消費行為 時間：92學年度第二學期 授課班級：碩職一 授課時間：星期五 18：40至21：30 授課老師：徐達光 授課大綱 授課目標 幼兒教育是一切教育的基石，近年來，由於社會的需求及對幼兒早年學習的肯定，使得各類型之幼教機構日益興盛，競爭也愈顯激烈。目前在幼教談行銷管理的並不多，，以的務實方式經營幼稚園或。行銷策略運作市場區隔策略、目標市場選擇策略、產品定位策略和行銷組合之實行 授課方式 進行方式： 本課程進行主要由老師授課、學生參與討論為主。 作業： 1.作業包括每週指定的期刊文章（如附表）同學須仔細閱讀。 而報告同學必須將所報告的教材摘要成A4紙中文撰寫，分發給每一位同學。 2.學期末報告：請見附錄的說明。 指定教本 1.徐達光（2003）：消費者心理學。台北市：東華書局。 參考資料 1. Assael, H.（2000）. Consumer Behavior Marketing Action. PWS-Kent Publishing Co. Boston, MA. 台北市：雙葉書廊 2. Schiffman, L. G. Kanuk, L. L.(2003). Consumer Behavior. N.J.: Prentice Hall 台北：雙業書廊3.顧萱萱、郭建志譯（2001）：消費者行為。台北市：學富文化。 4.王志剛、謝文雀 譯 (2001)消費者行為學華泰.張春興 （2002） 心理學原理。台北市:東華書局。 評分標準 成績評量包括：課堂報告及參與討論（40﹪）期末報告（60﹪）。 課程進度表 週次 月 日 課程進度 閱讀文章 2 20 課程簡介 二 2 27 消費者行為學概述 ◎Desiree D. A., ＆ Workman, J. E.（2003）Ownership of offensive T-shirts and problem behavior in high school students. Journal of Family and Consumer Sciences, 95（3）32-39. 三 3 5 市場區隔與定位 ◎Claxton, R. P.（1995）Birth order as a market segmentation variable. The Journal of Consumer Marketing, 12（3）, 22-41. 四 3 12 知覺記憶與學習 ◎John, D. R., (1999) Consumer socialization of children: A retrospective look at twenty-five years of research. Journal of Consumer Research, 26, 183-213. 五 3 19 動機涉入與人格 Palmer,T. S., Pinto, M. B., ＆ Parente, D. H.（2001）. College students credit card debt and the role of parental involvement: Implications for public policy. Journal of Public Policy Marketing., 20（1）, 105-115. 3 26 消費者態度與改變 Underwood, R. L .（2003）. The communicative power of product packaging: Creating brand identity via lived and mediated experience. Journal of Marketing Theory and Practice. 11（1）, 62-78. 4 2 文化對消費者的影響 Lin, C. A.（2001）Cultural values reflected in Chinese and American television advertising. Journal of Advertising, 30（4）, 83-96. 4 9 次文化對消費者的影響 Moss, G. Colman A. M. (2001). Choices and preferences: Experiments on gender differences. Journal of Brand Management. 9, (2), 89-98. 九 4 16