2017-2018学年人教部编版八年级历史下册第二单元《三大改造》课件 (共19张PPT).ppt

第5课 人教版 思考： 你听过“合作社”吗? 有这样一个“合作社”，它是于1952年秋在河北遵化农民王国范的倡议下建立起来的，当时全社有23户，仅有一头驴，农民家里生产资料极其缺乏，人称这个社为“穷棒子社”。从1952 年冬至1953 年春季，这个合作社的社员到离该村35里(1里=0.5 千米)的深山老林打柴，卖了400多元钱，帮助一些困难户解决了生活问题，还为社里添置了一头牛、一头驴、30 只羊、一辆铁轮车,还有喷雾器等生产工具。农业的社会主义改造使我国农村发生了很大的变化，农民纷纷加人农业生产合作社。除了农业外，我国还有哪些行业进行了社会主义改造呢? 目标1：把握三大改造的内容、完成时间及历史意义； 目标2：知道我国是在三大改造完成后进入社会主义初级阶段的，理解我国由生产资料私有制向社会主义公有制转变的过程。 目标3：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。 1 公私合营 农业、手工业合作化 2 随堂训练——自学检测 请调用以下套卷，学生分组抢答完成本课基础知识填空： 自主学习，及时检测，夯实基础。 小组讨论：对农业社会主义改造的原因 必要性（原因）：建国后，经过土地改革，消灭了土地封建剥削制度，农民分到了土地，但在当时的条件下，分散落后的农民个体经济影响了生产的发展，不能满足国家对工业化地需要。 对农业的改造： 农业、手工业合作化 结果： 步骤： 把分散的