轮机工程专业培养方案及教学计划（2016版）.docxVIP

[201612LJ1]轮机工程专业培养方案及教学计划（2016版）说明：培养方案中出现红色字体的地方是有问题的地方。 一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、获工程师基本训练的、德智体全面发展的、符合国际和国家海船船员适任标准要求的、能胜任现代船舶机电管理的高级轮机工程技术复合型人才。 本专业毕业生能在水上运输各企事业单位从事船舶轮机操纵和维修、船舶机电设备维护和管理、船舶监修和监造、船舶检验以及相关的科研和教学等工作。 二、培养基本规格要求 本专业学生主要学习船舶动力装置及辅助装置、船舶电力系统与电气设备等方面的基本理论和基本知识，接受轮机设备操纵、维护与维修、技术管理、模拟器和实船训练等基本训练，具有操纵和维修船舶动力及辅助装置，履行船舶监修、监造职责的初步能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有良好的工程职业道德，强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养，掌握一定的军事理论知识，具备一定的军事素养； （二）具有从事工程工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识，具备良好的专业英语能力，能够熟练、正确、规范地运用航海标准用语进行业务表达和交流； （三）具有良好的质量、海洋环境保护、职业健康、安全和服务意识； （四）具有扎实的工程基础知识、轮机工程和电气工程及其自动化方面的基本理论知识，了解轮机发展现状、前沿技术和发展趋势； （五）具有综合运用所学科学理论分析并提出解决问题的方案，并解决工程实际问题的能力， 具有操纵船舶动力装置，实施轮机维护和修理，履行船舶监修、监造职责的初步能力； （六）具有创新意识，掌握轮机工程等方面的基础知识，具有本专业领域科学研究和技术改造的初步能力； （七）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取和职业发展学习能力； （八）了解本专业领域的技术标准，熟悉船舶安全运输、海洋环境保护和船舶防污染等方面的国际公约和国内法律法规； （九）具有较好的组织管理能力、领导能力和服从意识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力； （十）具有良好的心理素质，有一定急救知识和救护能力，具有较强的海上求生能力，应变能力、心理调节和承受能力，具有应对危机和突发事件的初步能力； （十一）了解国内外历史、地理、宗教、法律和法规，具有一定的国际视野以及较强的人际交往和跨文化交流能力。 （十二）学生经过在校的理论学习、实践训练和海上实习等教学环节，修满毕业学分，且满足国家主管部门及学校的有关规定，在毕业时可获得工学学士学位。 本培养方案中，基本安全训练（Z01）、海员专业合格证培训（Z02、Z04、Z05）和船舶保安训练（Z07、Z08）等三门课程为行业准入课程，学生在通过国家海事主管机关规定的考试后即可获得相关海船船员专业培训合格证明(其中申请Z02培训合格证明，在考试合格后应当具有不少于6个月的海上服务资历）。 学生通过国家有关主管机关规定的理论考试和评估，具备规定的海上资历后，可取得无限航区3000KW及以上海洋船舶三管轮适任证书。 三、核心课程 核心知识领域：工程力学与流体力学、热力学与动力工程、船舶动力装置及系统、机械设计与金属材料、船舶管理体系及防污染技术、船舶辅助设备、轮机测试与维修技术、船舶电子与电气技术、轮机监测与自动控制、轮机专业英语。 1、学位课程:机械设计基础(E)、工程热力学与传热学、船舶柴油机1、船舶辅机1 2、主要课程:轮机工程专业导论、工程图学基础、机械制图、工程力学、机械设计基础、工程热力学与传热学、流体力学、液压系统与故障诊断、电路与电子技术、轮机自动化基础、船舶柴油机、船舶辅机、轮机专业英语、船舶电气设备及系统、轮机自动化、船舶安全与管理、船机维修、轮机英语听说等。 四、学制与毕业要求(学制：4年，最低学分：164) （一）学制：本专业学制4年，实行弹性学年制，可提前一年毕业，也可以延期1-2年毕业。 （二）毕业最低学分：毕业最低学分164学分，其中必修111学分、选修49学分、创新创业4学分。 五、授予学位及要求 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》，授予工学学士学位 六、各类课程设置及学分分配要求 1、课程设置说明 （一）各类课程结构的设置说明 课程设置采用“平台＋模块”的结构体系。 课程按四学年安排，每学年分两个学期，即春季、秋季。 第一学年：秋季、春季分别用1.1、1.2表示； 第二学年：秋季、春季分别用2.1、2.2表示；以此类推。 本专业课程包括以下几大类： 1．通识课程平台：44学分； 2．学科大学课程平台：30.5学分； 3．专业教育平台：35.5学分； 4．专业方向模块：42学分； 5．任意选修：8学分； 6．实践教学：39.5学分,其中集中性实践教学环节：轮机管理和船舶电气与自动化方向模