中学联盟辽宁省锦州市锦州中学(人教版)高二化学选修三课件:1-1 原子结构 (共38张PPT).ppt

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中学联盟辽宁省锦州市锦州中学(人教版)高二化学选修三课件:1-1 原子结构 (共38张PPT)

七、电子排布图 用一个方框表示一个原子轨道,用一个箭头表示一个电子,以此来表示原子核外电子排布的式子。 ↑ ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ 1s 2s 2p N 七、电子排布图 基态原子的电子排布 1、确定核外电子数 2、由构造原理从1s能级开始排布。对于1~36号元素来说,掌握和记忆“1s→2s →2p→3s→3p→4s→3d→4p”这一能量由低到高的能级顺序。 七、电子排布图 基态原子的电子排布 3、每个轨道只能排布2个自旋相反的电子。 4、当排布最后,能级中出现能量相同的轨道时,最后几个电子的排布要符合洪特规则。 随堂练习 下列各原子电子排布图正确的是( ) A、①② B、②③ C、③④ D、①④ ↑↓ ①He 1s ↑↓ ②C 1s ↑↓ 2s ↑ 2p ↓ ↑↓ ③O 1s ↑↓ 2s ↑↑ 2p ↑ ↑↓ ④F 1s ↑↓ 2s ↑↓ 2p ↑↓ ↑ D ↑ 随堂练习 下列原子中未成对电子数最多的是( ) A、C B、B C、N D、Cl C 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 (第2课时) 高二化学组 朱江 学习目标: 1、了解原子核外电子的运动状态 2、了解基态原子核外电子的排布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布 重点: 1、核外电子的运动状态,电子云与原子轨道 2、泡利原理、洪特规则 难点: 电子云与原子轨道 五、电子云与原子轨道 (一)核外电子运动特征: 1.质量小 2.速度快 3.运动空间小 测不准原理 无法准确的测定某时刻的位置和速度 (二)电子云 图中 ⊕表示原子核,一个小黑点代表电子在这里出现过一次 (二)电子云 (二)电子云 电子云:电子在原子核外空间的一定范围内出现,可以想象为一团带负电的云雾笼罩在原子核周围,人们形象地把它叫做电子云。 (二)电子云 电子云是处于一定空间运动状态的电子在原子核外空间的概率密度分布的形象化描述 (二)电子云 1.电子云表示电子核外空间某处出现的几率,不代表电子的运动轨迹,在电子云图中每个小黑点不代表一个电子。 (二)电子云 2.黑点疏密的程度代表电子在核外空间区域内出现的机会的多少。点疏的地方表示电子在那里出现的概率小;点密集的地方表示电子在那里出现的概率大 (二)电子云 3.离核越近,电子出现的概率越大,电子云越密集。 (三)电子云轮廓图的形状及取向 将电子出现的概率约90%的空间圈出来,制作电子云的轮廓图 描绘电子云的形状,对核外电子的空间运动状态有一个形象化的简便描述。 (三)电子云轮廓图的形状及取向 1s 2s 3s 所有原子的任一能层的s电子的轮廓图都是一个球形,只是球的半径大小不同 (三)电子云轮廓图的形状及取向 p电子的轮廓图的形状是哑铃状的,且每个p能级都有三个相互垂直的电子云 (三)电子云轮廓图的形状及取向 d电子的轮廓图 (四)原子轨道 1.定义:量子力学把电子在原子核外的一个空间运动状态称为一个原子轨道。 简单一点,我们可以把电子云的轮廓图看为原子轨道。 (四)原子轨道 2.数目 ns 能级各有 个轨道 np 能级各有 个轨道 nd 能级各有 个轨道 nf 能级各有 个轨道 同一能级不同轨道具有相同的能量 1 3 5 7 随堂练习 1、对于s原子轨道及s电子云,下列说法中正确的是( ) A、某原子ns原子轨道的能量随n的增大而减小 B、s电子在以原子核为中心的球面上出现,但其运动轨道测不准 C、s能级有自旋方向相反的两个原子轨道 D、s电子云为球形可以看出电子在空间各方向出现的机会相等 D 随堂练习 2.下列说法中正确的是( ) A、因为p轨道是“8”字形的,所以p电子的运动轨迹是“8”字形 B、M能层有3s、3p、3d三个原子轨道 C、氧原子核外电子的能量,按1s、2s、2px、 2py、2pz的顺序逐渐升高 D、同一原子中,2p、3p、4p能级的轨道数相同 D 六、基态原子核外电子排布规则 (一)能量最低原理 遵循构造原理,优先占有能量低的轨道,然后依次进入能量高的轨道,这样使整个原子处于能量最低的状态 六、基态原子核外电子排布规则 (二)泡利原理 在一个原子轨道里最多只能容纳2个电子,而且自旋相反。电子自旋有顺时针和逆时针两种状态,常用上下箭头(↑和↓)表示。 六、基态原子核外电子排布规则 (三)洪特规则 当电子排布在同一能级的不同轨道时,基态原子中的电子总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同。

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